<h3> 這段時間天氣多變，兒子也不幸中招了，咳得厲害，只能帶他去醫(yī)院做霧化。</h3> <h3> 霧化期間，看到了旁邊一個小朋友哭得聲嘶力竭的，他的家人則被這一頓哭鬧弄得手忙腳亂，只能一個勁地安撫和解說："只是一點煙霧而已，不疼的。"但小家伙似乎只沉浸在自己哭鬧的世界里，完全接收不到他們所說的信息。</h3> <h3> 摩根英語內(nèi)訓(xùn)時楊洋博士曾說過："有好的感受才能有好的接受。"對于第一次做霧化的孩子而言。這份未知所產(chǎn)生的恐懼足以擊潰他對于此事件的正常認知，恐懼驅(qū)使他們將其視為洪水猛獸（霧化產(chǎn)生的煙霧的確挺像怪獸噴出的毒煙的??），如果孩子們對此過程沒有好的感受，任憑你好說歹說他們也不會有好的接受的。</h3> <h3> 回想起兒子第一次做霧化時也同樣感到十分的不安與恐懼，不知將面臨什么可怕的東西，整個人十分煩躁不安，一個勁地縮在我的懷里。</h3><h3> "先關(guān)注心情，再處理事情。"是我當下能想到的對策之一。對于孩子恐懼的情緒，我選擇了全然的理解和接納。輕拍著他的背，通過輕柔的動作和語言安撫他焦慮不安的心：</h3><h3> "寶貝，你是不是感到很害怕？很想回家？"小家伙點了點頭。</h3><h3> "嘟嘟不怕哈。嘟嘟是個勇敢的小勇士哦，而且媽媽在呢。媽媽陪你一起打怪獸好不好？"</h3><h3> 這么一說，立馬勾起了小家伙的好奇心和潛藏于心底的英雄因子（請相信每個男孩子心中都有一個英雄夢??），小家伙從我的懷里抬起頭來，疑惑地看著我。</h3><h3> 我指著正在做霧化的小朋友們解說道："寶貝你看，哥哥姐姐們已經(jīng)在開始打怪獸了哦。這個怪獸變成了煙霧的形狀，我們要帶著面罩把它圍起來，不讓它冒出來，才能保護其他人哦。煙霧出來的時候呢只是有一點點涼涼的感覺，不疼的哈。"</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 理解和疏導(dǎo)孩子的恐懼和焦慮情緒，并且坦誠告知將要面對的事情，消除未知的恐懼，再以一個孩子喜歡的方式完成這個事情后，霧化帶給孩子的不再是恐懼和不安，而是擊敗"怪獸"的成就感和自豪感??</h3><h3> 此方法在兒子抽血時也很湊效。每次抽血前，我不會隱瞞他抽血會疼痛的真實感覺，并且一直陪伴他左右給予安撫與支持。關(guān)鍵是把護士抽完血后給貼在他手上的棉花球驕傲地對他說這是一枚"英勇"徽章，只有像嘟嘟這樣勇敢的小朋友才獎勵的哦。</h3><h3> 每每這么一說，小家伙總能快速地擦干懸而欲滴的淚珠，露出自豪的笑容……</h3>
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