<h3>跟班學(xué)習(xí)的第3天，是閘北二中心小學(xué)聘請(qǐng)的心理咨詢師李老師定期授課，以及學(xué)校心理咨詢室開(kāi)放的日子。在校領(lǐng)導(dǎo)馬老師的陪同下，我們與李老師進(jìn)行了愉快的交流。</h3> <h3>掀開(kāi)簾子，撲面而來(lái)的是舒適，溫馨。潔白而又有規(guī)劃的墻面設(shè)計(jì)，溫暖而又貼心的提示語(yǔ)，干凈而又整齊的辦公桌，美觀而又實(shí)用的心愿樹(shù)，柔暖而又舒適的沙發(fā)，當(dāng)然最重要的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬而又和藹可親的李老師。</h3> <h3>上海市自己編寫(xiě)的心理健康課教材</h3> <h3>關(guān)于心理健康教育方面學(xué)校的藏書(shū)</h3> <h3>心理咨詢時(shí)用到的沙盤(pán)</h3> <h3>走進(jìn)李老師的心理健康課。今天上的是玩轉(zhuǎn)興趣，李老師輕松毫不做作的教態(tài)，讓我們覺(jué)得這節(jié)心理健康課輕松有趣。熱身活動(dòng)學(xué)跳小雞舞，一曲結(jié)束，孩子們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)感受到了興趣帶給自己的快樂(lè)。接下來(lái)的幾個(gè)小活動(dòng)，都緊貼著孩子們的生活實(shí)際，真真正正地體會(huì)到興趣帶來(lái)的好處，及如何合理的規(guī)劃好自己的興趣，做到學(xué)玩結(jié)合。</h3> <h3>雖然我也是一名持證的心理咨詢師，但離上崗還相差很遠(yuǎn)。那么如何幫助孩子們疏通情緒呢，自己也要充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。中午，我去找李老師拷課件的時(shí)候，看到李老師在忙著寫(xiě)個(gè)案記錄，出于對(duì)心理咨詢對(duì)象的保密性原則，我沒(méi)走進(jìn)看更沒(méi)拍照?？吹侥敲春窈竦囊化B個(gè)案記錄，我想，作為一名心理咨詢老師，除了具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還要具備的是耐心和細(xì)膩吧！</h3>
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