小角落，大自然 ——塘棲二幼超山園區(qū)開展自然角創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

Hetty Shen??

<h3>        當(dāng)春的氣息環(huán)抱大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，不知不覺(jué)，幼兒園里的動(dòng)植物也蘇醒了過(guò)來(lái)。 為了讓孩子更好地親近自然、喜愛動(dòng)植物、樂(lè)于觀察、善于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。我們?nèi)齻€(gè)園區(qū)各班按幼兒的認(rèn)知水平，選用合適的內(nèi)容和材料，與孩子一起精心創(chuàng)設(shè)班級(jí)自然角。下面，就讓我們一起去各園區(qū)看看吧......</h3> <h3>   </h3> <h3>一、超山園區(qū)</h3> <h3>        首先進(jìn)入我們眼簾的是小一班的"海上花園"，他們將輪胎，牛奶罐進(jìn)行彩繪，打造了一個(gè)不一樣的海洋種植園</h3> <h3>快來(lái)看看我們的發(fā)現(xiàn)，不知道洋蔥寶寶是喜歡生活在水里還是更喜歡在土里呢</h3> <h3>鐺鐺鐺，一陣春意襲來(lái)</h3> <h3>烏龜喜歡吃什么？不喜歡吃什么？你不知道，那快去小二班看看吧</h3> <h3>種子種子，我們盼望你快快長(zhǎng)大</h3> <h3>        走上二樓，中一中二的小轉(zhuǎn)角已然變了一番模樣</h3> <h3>再來(lái)看看大一大二的種植區(qū)，飼養(yǎng)區(qū)</h3> <h3>二、柴家塢園區(qū)</h3> <h3>同樣的養(yǎng)殖，在柴家塢這里卻有著更多的方式</h3> <h3>小班的大蒜養(yǎng)成記，快來(lái)幫我量量我有多高啦</h3> <h3>中一班種子的秘密</h3> <h3>中二班的科學(xué)大實(shí)驗(yàn)，原來(lái)養(yǎng)殖也可以這么有趣</h3> <h3>大一班</h3> <h3>大二班</h3> <h3>三、泰山園區(qū)</h3> <h3>泰山的孩子們，在有限的環(huán)境中，也將春天請(qǐng)了進(jìn)來(lái)</h3> <h3>小班的養(yǎng)殖園，有觀賞區(qū)，水培區(qū)，還有小蝌蚪養(yǎng)殖區(qū)</h3> <h3>中班的小小種植園，我們還制定了科學(xué)的澆水計(jì)劃</h3> <h3>大班的YY苗圃，看這暖棚育苗，是不是特別豐富呢</h3> <h3>       自然角是孩子認(rèn)識(shí)世界的一扇窗，是親近自然的最好途徑，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的自然角有益于孩子身心各方面的發(fā)展。</h3> <h3>       后期我們將注重孩子的觀察，照料等過(guò)程性記錄方式的思考與再調(diào)整，在對(duì)動(dòng)植物細(xì)心照料的同時(shí)，留下孩子們稚嫩的痕跡，形成真正具有交互式的自然角。</h3> <div> </div>