<h1><b> "師道"是中國文化最重要的一種形式，既具有精神內(nèi)涵的巨大價值，也有"拜師禮"這樣的外在形式。中國素稱"禮儀之邦"，"拜師禮"只是其中一部分。一日為師，終身為父。師者，傳道、授業(yè)、解惑也，人生如果有一位好老師，會少走很多彎路、少吃很多苦，同樣，工作更是如此……</b></h1> <h1><b> 為促進(jìn)園內(nèi)青年教師的快速成長，充分發(fā)揮園內(nèi)骨干教師的輻射作用，營造青年教師成長的良好環(huán)境，發(fā)揚(yáng)幼兒園教師"傳、幫、帶"的優(yōu)良傳統(tǒng)， 3月13日下午，寧國市幼兒園鳳凰分園舉行了一次"合作交流，互學(xué)共進(jìn)"青年教師師徒結(jié)對拜師活動。</b></h1> <h1><b> 拜師儀式正式開始，青年老師向骨干教師投拜帖，行拜師禮，希望師傅給予辛勤指導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)，望今后勤奮努力，攜手共進(jìn)，為鳳幼創(chuàng)造輝煌！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>青年教師投拜帖</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>師徒合影</b></h1> <h1><b> 幼兒園活動中邀請了師傅代表及徒弟代表上臺發(fā)言。師傅代表表示即刻擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)接班人的重任，在指導(dǎo)青年教師成長的同時不斷提升自己，真正做到幼兒園教學(xué)相長。師傅代表葛老師承諾："能當(dāng)師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)，一定會認(rèn)真履行職責(zé)。"</b></h1><h1><b> 徒弟也發(fā)表了感言，紛紛表達(dá)了自己的決心，明確表示今后將本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，刻苦鉆研，自覺磨練，聆聽師傅的教學(xué)，經(jīng)常和師傅溝通，逐步形成自己的教學(xué)模式，擔(dān)當(dāng)好幼兒園教學(xué)重任。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>代表發(fā)言</b></h1> <h1><div style="text-align: left;"><b> 在拜師的過程中，在每一位徒弟的心中也都暗暗下了決心：</b></div><b><div style="text-align: left;"><b>誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；</b></div></b><b><div style="text-align: left;"><b>勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；</b></div></b><b><div style="text-align: left;"><b>成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。讓我們心連心，手牽手，肩并肩攜手共創(chuàng)寧國市幼兒園鳳凰分園美好的明天 。</b></div></b></h1>
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