<h3>三月，伴隨著春的腳步，這學期新實施的青年教師紙質備課到了月檢的時刻。翻開青年教師們的備課本，一道道思考留下的痕跡還是讓檢查的老師們連聲稱贊。</h3> <h3>朱友妹老師的二度修改細心到位，增添了讀寫的鏈接，專注于學生的語文核心素養(yǎng)——讀寫的能力。</h3> <h3>潘慰超老師的字總讓人看了很舒服，點點修改的痕跡讓說話訓練更扎實</h3> <h3>王佳老師更關注字理，用這種方法讓孩子識字，很值得推廣。</h3> <h3>這樣的修改讓韻文教學更生動了。</h3> <h3>黃晶老師的二度備課也是細致入微，從目標的調(diào)整到過程的完善、反思的提煉，課堂過后的思考是及時而充分的。</h3> <h3>六年級的教學目標果然做到了細化，這樣的目標敘寫，是課堂質量的保證。</h3> <h3>鄭琳老師的二度備課讓我們看到了她對寫字教學的研究。</h3> <h3>蘇志玲老師的備課也讓我們感動，備課本上細致的圈畫，詳細的修改，端正清晰的字跡，這是一位多么認真敬業(yè)的老師呀！</h3> <h3>陳娟老師的備課讓人看了不禁要豎起大拇指，修改細致，反思到位，看得出課前課后所經(jīng)歷的充分思考。</h3> <h3>細致入微的備課，讓我們看到了一個善于鉆研的執(zhí)著身影。也許，優(yōu)秀，就源自于長期以來的不懈鉆研吧！</h3> <h3>馮霞蘋老師的二度備課和反思也令我們驚訝，每一篇反思都是字跡清楚，內(nèi)容豐富，相信一直這樣勤于反思的老師，一定會在專業(yè)上迅速成長。</h3> <h3>周吳婷老師是個好學勤奮的小丫頭，從英語到語文，她始終在努力。看，二度備課也是很認真的。</h3> <h3>備課的質量，決定著課堂質量，個性化的修改和課后的反思則讓備課有了新的生成和溫度。讓目標再細化一點，讓備課再細致一點，讓研究再深入一點，讓我們再前進一點！</h3>
许昌县|
扎囊县|
宝鸡市|
张家川|
富裕县|
百色市|
怀仁县|
疏附县|
乳山市|
沂南县|
镇雄县|
阜宁县|
朝阳区|
蓬莱市|
图们市|
青海省|
潞西市|
云龙县|
磴口县|
玉门市|
山东省|
离岛区|
大荔县|
竹北市|
揭阳市|
绥化市|
南昌县|
隆安县|
渝中区|
南丰县|
宜丰县|
宿州市|
遂川县|
贡嘎县|
文昌市|
松江区|
昌黎县|
博乐市|
卫辉市|
永康市|
织金县|