<h3>幼兒學(xué)習(xí)繪畫的好處，想象能力的提高：為什么我們總是很難看懂孩子畫的是什么呢?因為我們跟孩子的想象力、認(rèn)識能力有差別。</h3> <h3>記憶能力的提高：也許看到孩子毫無"藝術(shù)感"可言的繪畫，大人們的第一反應(yīng)是"信手涂鴉"，這無可厚非，如果小孩的繪畫完全符合大人門的審美觀點，那樣就說不上"想象"了</h3> <h3> 繪畫是一種表情達(dá)意的形式：繪畫也是一種藝術(shù)，它跟音樂、舞蹈一樣富有魅力，可以說是人類表情達(dá)意的一種形式。無論是孩子的還是成人的繪畫作品，都附帶了個人感情因素在里面。</h3> <h3>觀察能力的提高：當(dāng)您的孩子樂滋滋地指著自己畫中的"小古怪"說這是超級~，那是無敵~時，不要用滿帶不信任的眼神打擊他。雖然畫面有些混亂、形狀有些離譜，可你有沒有發(fā)現(xiàn)，這些日常生活中我們因常見而不屑一顧的事物，是以怎樣的角色或姿態(tài)出現(xiàn)在他感知的世界里呢？</h3> <h3>其實每一幅畫都是孩子真實內(nèi)心思想的寫照，是孩子情緒的外在表現(xiàn)。告訴您一個小秘密：如果孩子的涂鴉中線條生硬、混雜、重疊，顏色暗淡，這些說明此刻他或許正有不良情緒。相反，如果孩子的涂鴉線條柔和、富，顏色明快，則表示孩子的情緒是健康的，心情也不錯。</h3> <h3>繪畫過程鍛煉孩子的種種能力：從簡單涂鴉開始，孩子就在不斷創(chuàng)新，從最開始運動軌跡的線條到有意義的形狀，再到顏色，再到內(nèi)容，創(chuàng)造力可以無限發(fā)揮。</h3> <h3>繪畫使左右大腦一起開工：在日常生活中，動手能力主要開發(fā)的是人的左半腦，思考畫什么，怎么畫，以及對手部運動的控制，這些都會促進左腦的智力開發(fā)。在繪畫的時候，孩子無意間培養(yǎng)了對顏色、形狀、空間位置的判斷認(rèn)知能力，這些對右腦智力的開發(fā)很有益處。</h3> <h3>勞逸結(jié)合，繪畫課后老師帶著孩子們進行戶外活動，看著孩子們臉上洋溢著天真爛漫的笑容，老師心里也是暖暖的</h3> <h3>????????????</h3> <h3>??????????</h3>
南城县|
嘉兴市|
北宁市|
正镶白旗|
乐山市|
肃宁县|
沛县|
额尔古纳市|
图们市|
延川县|
泊头市|
吴川市|
镇平县|
邓州市|
陵川县|
安化县|
张家川|
甘德县|
南郑县|
宁化县|
湖北省|
东城区|
会泽县|
喀喇|
大英县|
醴陵市|
桃源县|
屯昌县|
旺苍县|
黑龙江省|
榆林市|
庆城县|
迭部县|
卢龙县|
重庆市|
阿合奇县|
安化县|
阳高县|
新巴尔虎左旗|
淮安市|
满城县|