初戀十分誰是誰的誰 <h3><br></h3><div><br></div><div>篇首語：</div><div><br></div><div>一個故事，總要留點遺憾才有令人感動的美麗。</div><div><br></div><div>一種結局，常需存有惋惜方顯言盡未窮的回味</div><div>?</div><div>五.一假日的火車上擁擠不堪。女孩上了車，好不容易找了一個角落站了下來?；疖囆煨扉_動，女孩兒回家迫切的心情與看似蝸牛般爬行的列車正好相反。</div><div><br></div><div><br></div><div>女孩兒煩燥地打量著周圍的人，面前坐位上是一位看報的老者，他的里面是一個男孩兒。他不時地與老者交談了幾句，車廂內響起了流行歌曲，他也小聲隨著哼唱。不一會他跟老者換了座位，來到了邊上。</div><div><br></div><div>“你是學生嗎？”男孩子輕聲的問站在他身邊的女孩兒。</div><div><br></div><div>“是的，我是某某學校的?！?lt;/div><div><br></div><div>兩個人又聊了幾句，女孩兒便下車了。</div><div><br></div><div>幾天后，女孩兒回到學校，心中時常索繞著那個男孩兒的影像。那天只知道他是外貿(mào)語學院的，彼此連姓名都不知，女孩兒深感遺憾。</div><div>?</div><div>校園的生活多姿多彩。女孩兒同眾多的同學一樣，平時看小說，閑聊，逛街。早把萍水相逢的那個男孩兒忘了。</div><div><br></div><div><br></div><div>一個周六，獨自一個人乘車回家，買好了車票進入站臺，等待著火車的來臨。</div><div><br></div><div>“嗨，你還認識我嗎？”</div><div><br></div><div>女孩兒一抬頭，驚喜地發(fā)現(xiàn)是他。</div><div><br></div><div><br></div><div>火車上的人很少，他們坐對面，他們談了很多。女孩兒也因此知道了他的名字，男孩兒問女孩兒名字，聯(lián)系地址，女孩兒調皮的不告訴他，說等第三次偶遇時再告訴你，。男孩兒很健談、幽默、風趣，說話很誠懇。女孩兒見他猜自己的名字，見他對自己笑，內心產(chǎn)生了從未有過的感覺，女孩兒深深在被他的言談舉止所吸引，覺得男孩兒并不虛假，便告訴了他自己的聯(lián)系方式。</div><div>?</div><div>一年級的期末考試過后，女孩兒回家度暑假。在這個漫長的假期里女孩兒常常想念那個男孩兒，想他是不是把自己忘了或者跟本把我這個過路人沒當回事，</div><div><br></div><div>想他那天在車上說的話。女孩兒期盼著，因為那天臨別時男孩兒說會給他寫信，還會去學校看她。</div><div><br></div><div>假期過后，開學的第三天女孩兒同她的同學們去大館看演唱會回來，同學遞給我一封信，沒打開我便想到了他，他的字蒼勁有力，他的文筆流暢，男孩兒介紹了自己，字里行間夾雜著憂傷與失意，這深深觸動了女孩兒的心，女孩兒回信答應了與他做朋友。</div><div><br></div><div><br></div><div>就這樣，女孩兒與男孩兒開始書信交往著，也由此打開了女孩兒情竇初開的心。這期間男孩兒剛畢業(yè)工作無著落，加之與女友分手心情很低落，信中時常夾著帶著憂傷與煩惱。女孩兒總是盡量安慰他，鼓勵他。女孩兒也知道自已不能陷得太深。因為對于男孩兒她還不了解，可謂陌生人。（但女孩兒沒想到自己還是陷入了自編的情網(wǎng)。）</div><div>?</div><div>95年末，男孩經(jīng)人介紹來到了沈飛找了一份臨時工作，經(jīng)常出差到外地。沈飛離女孩兒的學校不遠，這樣兩人接觸的機會多了起來。自從見過面之后，兩個人便以兄妹相稱。見了面也只是說些無關緊要的事。漸漸的女孩兒同寢的室友與他也熟識了，大家總在一起玩。室友們贊揚他帥氣，有禮貌，談吐不凡?？傊畬λ苄蕾p，女孩兒聽了心里美滋滋的，覺得自己有這樣一個“哥哥”而驕傲 </div><div><br></div><div>室友們了解女孩兒是一個內向、文靜的人，而男孩兒則是社會上混的，挺滑的，又挺能講，時常告誡女孩子別受騙。但女孩兒卻自信自己的眼光不會錯。</div><div>?</div><div>在一個陰晴不定的星期日下午，男孩子來看女孩兒，女孩兒自然很高興，但又覺得他的到來很突然。不希望發(fā)生的事終于發(fā)生了。男孩兒說，他家在家那邊已給他辦好了工作，他需要回去上班。女孩兒聽了心里一顫，鼻子酸酸的，眼光投向了窗外，不再說話。</div><div><br></div><div>看得出他做出這樣的決定也很無奈，女孩兒第一次請男孩兒吃飯，也算餞行。餐桌上，他喝了許多的酒，看得出他的心有許多說不出的難處，可當時女孩兒不懂，男孩兒對女孩兒也沒說什么，女孩子心里總有一種預感，這將是分別的開始。</div><div><br></div><div>女孩兒依依不舍地把男孩子送到車站，天真的告訴他回去后常寫信，別忘了這個小妹妹。兩個人從認識到這次的分別誰也沒把話說開，女孩兒由于矜持和時間尚不成熟也沒有說，以為今后接觸久了自然而然就明白了。大概男孩認為，既然我們是兄妹，就永遠是兄妹吧！</div><div>?</div><div>男孩子走了，這一走就是半年杳無音信?？膳簠s不甘心，她已不得不承認愛上那個男孩，直到這時，男孩對她來說還是個未知數(shù)。女孩兒心目中的男孩子好似難懂的書，怎么也琢磨不透。</div><div><br></div><div>女孩兒也承認男孩只把自己當作眾多朋友中的一人，但對他的思念卻無法擱淺。每天看書時，他在書本中；看電視，劇中的主人公成了他與自己；走在街上，希望他在街上出現(xiàn)......每到周六、周日等待著他叩門而來，每天眼望著取信的同學是否有來信......</div><div><br></div><div>可是男孩兒終究沒有再出現(xiàn)......</div><div>?</div><div>一個人有了某種期待，心中便有了不平靜。一天又一天，一個月又一個月。女孩兒終于盼到了元旦，及過生日為由給他郵去了一張卡片，沒有任何話語，但女孩兒仍未表白。過了一段時間，仍不見男孩的回音，女孩兒失望極了，給他寫一封埋怨及祝福及近似于絕交的信。</div><div><br></div><div>幾天之后，男孩回信了，充滿著自責與內疚，知道女孩兒對他那么好，高興極了，言語當中也充滿著意外，找了種種借口為自己疏遠女孩兒做解釋，女孩兒原諒了他。</div><div><br></div><div><br></div><div>再后來兩人又同以前一樣通信，見面，但不頻繁。因為女孩兒已經(jīng)明白男孩是不愛她的，真心認她做小妹妹。男孩本質是善良的，他也不愿意傷害這個單純、善良的小女孩。</div><div><br></div><div><br></div><div>盡管這樣，女孩兒知道兩個人沒有結果，但她仍舊思念他。男孩這個時候正在做傳銷，女孩兒信中總是一些激勵他的話，把自己所了解的傳銷知識講給他。</div><div><br></div><div>女孩兒知道對男孩的感情是拿不起來的，但她也放不下。</div><div>?</div><div>97年下半年，男孩辭去了單位工作，又重新回到沈陽，住在離女孩兒學校不遠的妹妹家。這樣兩人見面的機會又多了起來。女孩兒知道兩人不可能，但對他的愛卻無法排遣，見不到他時，想他。見到他時，又總對他發(fā)脾氣，說反話。女孩兒曾經(jīng)學著恨他，恨他的理智、恨他的冷靜，但最后自己會想出千方百計的理由為他辨解。</div><div><br></div><div>人世間恐怕連恨都舍不得的愛是最痛苦的愛了。漸漸地，隨著頻繁的接觸，女孩兒的內心已無法再保持平靜了。</div><div><br></div><div><br></div><div>一次女孩兒約男孩來，想跟他表白?？膳阂灰娝膽B(tài)度怎么也說不出口，說了一大堆批評他的話，然后把他攆走了。女孩兒煩極了，自己坐上汽車去微機學習班練打字，看著電腦慢慢地出字，氣得她自己一個人去逛街，在喧鬧的環(huán)境中以求平靜。女孩兒此刻才知道，對男孩深藏的愛太深了，太久了。已經(jīng)無法用三言二語所能表達了。</div><div>?</div><div>時間如流動的溪水，轉眼間已到了98年。元旦聯(lián)歡的那天晚上，男孩來找女孩兒。他的到來，女孩兒很高興。征得老師同意后，他便加入了我們這個班集體，大家一起包餃子、照像，然后一起玩撲克到天亮。女孩兒那天因為他的陪伴過了學生時代最后一個聯(lián)歡會而難忘。</div><div><br></div><div>還剩下幾個月女孩兒就要畢業(yè)了。女孩兒的脾氣很倔強，她不想把這份愛自己偷偷的埋藏，她要讓男孩知道三年多女孩兒怎樣的心理歷程，但也決不會接受男孩遲來的愛。</div><div><br></div><div><br></div><div>幾天后，女孩兒約男孩來看照片，那天他上午來的，與女孩兒及同學玩到晚上才走。臨別，女孩兒把已準備好的日記本給他，告訴他可以自己留下保存，，也可以物歸原主。3天后，女孩兒的學校放假了。</div><div>?</div><div>假期里兩個人誰也沒找誰。開學后，先女孩兒回校的同學告訴她：你大哥前天給你送來一本日記。料想到大哥會這樣做，但女孩兒的心還是顫抖了。她知道，自己的這份愛任何人也無法接受。無私的愛，沉甸甸愛，用什么方式都難以回報的愛。女孩兒根本不埋怨男孩的做法。</div><div><br></div><div><br></div><div>過了幾天，女孩兒唯一自己去看信，取來了男孩這最后一封信。</div><div><br></div><div>女孩兒邊讀信邊哭，眼淚止不住的往下來，同桌不知所措，問發(fā)生了什么事。女孩兒無心上課，離開課堂，獨自一個來到大街上去散心。</div><div><br></div><div>男孩的最后這封信似乎說出了女孩兒想要知道的。</div><div><br></div><div><br></div><div>在男孩心中，女孩兒只個小小女孩兒,天真、單純。他不愿意自己混沌的思想玷污了她，男孩總是說自己是好人中的壞人，壞人中的好人。善交又講義氣，是個浪子、不愿回家的浪子，吃喝賭抽，五毒俱全的壞人。</div><div><br></div><div>男孩一直以來就這樣說他自己，但他對女孩兒卻很有哥哥樣，從未有超越兄妹的舉動，從未有給女孩兒心存幻想的余地，所有的一切只是女孩兒的一廂情愿，癡心的付出感情。</div><div><br></div><div><br></div><div>女孩兒最終想通了，一切不怪他，不應該讓他承受這份感情債。電話約他來。（不這樣，他將無臉見女孩兒，因為他深知欠女孩兒太多），何妨自己做個好妹妹吧。</div><div>?</div><div>編后語：</div><div><br></div><div>人們都說初戀是美好的，但我回想起來還是有點失落和遺憾。我愛他只是單純的愛，那時根本就沒想過要嫁給他或者長廂期守或者試著想處的想法也沒有。他對我始終若即若離、諱莫如深。促使我始終得不到我想要的，所以我的愛好象是一種追尋。</div>