聽課隨記

??小流蘇??

<h3 style="text-align: center;">??陽(yáng)春布德澤，萬物生光輝。晴空下一所學(xué)校樸素的愿望醒目耀眼：和美課堂，致和尚美。</h3> <h3>??第一節(jié)上課的是一位明媚而活潑的美術(shù)老師，課上準(zhǔn)備了大量精美素材。除了畫功了得，手機(jī)操控觸控一體機(jī)的本領(lǐng)更讓人心生羨慕，可以播放存儲(chǔ)視頻，可以隨時(shí)展示作品，如果老師們都能得心應(yīng)手地利用好班班通，將會(huì)使我們的課堂更高效，更生動(dòng)！</h3> <h3>??講解細(xì)致，算理明晰，注重培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)和估算意識(shí)。在兩位學(xué)生上臺(tái)演算結(jié)果不同時(shí)，能把握良好的教學(xué)契機(jī)，讓學(xué)生更加明確知識(shí)，是一位教學(xué)機(jī)智出色的數(shù)學(xué)老師。</h3> <h3 style="text-align: left;">??一節(jié)典型的"1+X"語文主題學(xué)習(xí)課，用小村莊的今昔對(duì)比徐徐展開教學(xué)，注重句式、填詞、標(biāo)點(diǎn)、關(guān)鍵詞句理解等語用訓(xùn)練，以讀促悟、以讀促寫的同時(shí)兼顧環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)。鏈接一篇文章，問題的提出緊扣環(huán)保主題，整節(jié)課既得"意"，又得"言"，人文性和工具性都在課上得以體現(xiàn)。</h3> <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;">??李希貴校長(zhǎng)說：教師要修煉自己的絕活。技多不壓身的美術(shù)老師，抓住學(xué)生心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情境，課始激趣。學(xué)法指導(dǎo)到位是本節(jié)課最大亮點(diǎn)，學(xué)生通過觀察——板畫——思考——?jiǎng)?chuàng)作，授之以漁目標(biāo)輕松高效達(dá)成。</span><br /></h1> <h1 style="text-align: left;"><span style="font-size: 16px;">?????好的課不只有教師的精彩，更要有學(xué)生的進(jìn)步。一位跨學(xué)科的數(shù)學(xué)老師，嫻熟地利用多媒體技術(shù)讓學(xué)生直觀地理解"面從體來"的概念，如果能及時(shí)糾正孩子們不規(guī)范的表述就更好了。</span><br /></h1> <h1 style="text-align: left;">??"<span style="font-size: 16px;">得心"才能"應(yīng)手"。沒有難教的課文，只有不悟的心。你是怎樣的，世界就是怎樣的，你的課堂就是怎樣的。風(fēng)格即人，課堂即人。老師從容有序地將識(shí)字教學(xué)放在句子里，放在課文中，學(xué)生辨字音、識(shí)字形、知文意、悟道理，層次清晰，節(jié)奏明快，收獲頗多。</span><br /></h1> <h1 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">十四小青年教師賽講掠影</span></h1>