<h3> 專注力對于孩子的學(xué)習(xí)來說非常重要，可以說沒有專注就沒有學(xué)習(xí)效果。雖然兒童是以觸覺學(xué)習(xí)為主，可以在玩中學(xué)，游戲中學(xué)，但是游戲也需要專注的。蒙氏五大領(lǐng)域的工作都需要孩子在專注的狀態(tài)下進(jìn)行工作，在重復(fù)的工作中孩子又不斷加強(qiáng)了專注力。專注力如同釘子一樣，只有具備釘子的尖銳和深入才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)效果。</h3> <h3> 蒙特梭利以兒童為中心,反對以成人為本的教學(xué)觀點(diǎn)，視兒童為有別于成人的獨(dú)立個(gè)體。尊重孩子內(nèi)在的需求，讓孩子適時(shí)，適性的成長，短期內(nèi)不易察覺成果，但卻會在某一時(shí)間以爆發(fā)的形式彰顯出孩子內(nèi)在的心智發(fā)展水平，從日常生活訓(xùn)練著手，孩子們在自由自在的環(huán)境中自發(fā)地學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 在蒙特梭利的教室中，學(xué)習(xí)被稱為“工作”。這個(gè)“工作”的主題是孩子，老師起的只是引導(dǎo)的作用。她是學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)者，資源的提供者，教具的展示者，也是每個(gè)孩子成長和發(fā)展的記錄者和觀察者。</h3><div>?</div><div>?</div><div>?</div><div> </div> <h3> 蒙氏教具是孩子工作的材料，在環(huán)境中自己探索，尋找答案，逐漸掌握自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)能力，從而拓寬知識面從自我重復(fù)操作練習(xí)中，建構(gòu)完善的人格，是孩子專注力培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一。</h3><div>?</div><div>?</div><div> </div> <h3> 蒙特梭利教育為孩子提供了豐富多彩富有教育意義的教具。幼兒每次進(jìn)入蒙氏班就會被這些教具深深吸引，在操作的過程中培養(yǎng)孩子的興趣，提升孩子專注力，進(jìn)而引發(fā)持久探索的欲望，并在探索中收獲知識和智慧。專注力是解決一切問題的金鑰匙，是孩子產(chǎn)生智能，秩序感，安全感等健康力量的源泉。</h3><div>?</div><div> </div> <h3>新世紀(jì)幼教集團(tuán)教育理念：讓孩子就是孩子，讓童年就像童年！讓教師享受教育的幸福，讓孩子享受幸福的教育！</h3><div>聯(lián)系電話：88369396</div><div>地址：睢寧縣人民路交通北巷10號</div>
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