書香潤(rùn)澤校園閱讀幸福人生——青州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)寒假教師讀書交流匯報(bào)掠影

小董俐

<h3> 2月12日上午，新學(xué)期伊始，青州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了寒假教師讀書交流匯報(bào)展示活動(dòng)。9名教師分別代表年級(jí)組、辦公室進(jìn)行了讀書成果匯報(bào)，以思維導(dǎo)圖的方式交流了閱讀《讀書成就名師》的收獲與感悟，分享了學(xué)習(xí)成果，老師們通過交流深刻認(rèn)識(shí)到:成長(zhǎng)最快的路徑就是多與名家對(duì)話，在閱讀了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷、感受了他們的修養(yǎng)學(xué)識(shí)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的短板，找到前行的方向。</h3><h3> 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校書香校園建設(shè)，積極營(yíng)造篤學(xué)上進(jìn)、健康和諧的讀書氛圍，激發(fā)教師讀書的興趣與熱情，養(yǎng)成好讀書、讀好書的好習(xí)慣，通過閱讀提升全體教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，共同續(xù)寫實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新輝煌。</h3> <h3> 成功往往站在巨人的肩膀上，書籍就是助你成功的巨人。人生自有詩意，讀書造就名師，讓我靜心閱讀，厚積薄發(fā)。 </h3> <h3>趙安軍老師與大家分享讀書交流收獲。</h3> <h3> 書，塑造了真性情的李鎮(zhèn)西。李鎮(zhèn)西的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我們深刻的意識(shí)到“讀書”對(duì)于“教書”的重要性，只有不斷的讀書，深刻的思考并實(shí)踐，才能把書真正的教好。</h3> <h3>劉丹丹與大家交流了讀書心得</h3> <h3> 名家的教育之路，成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們深刻的領(lǐng)悟到: 讀書是一件值得終身享受的事，親近教育經(jīng)典、經(jīng)典童書，不只是為了我自身專業(yè)成長(zhǎng)，也是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的路徑，更是提升我們立德樹人的金鑰匙。</h3> <h3>董路明老師與各位老師分享讀書心得</h3> <h3> 都說“讀萬卷書，行萬里路”。對(duì)很多人來說，可能沒有條件行萬里路，但可以走書本為自己鋪就的康莊大道。</h3> <h3>王菲菲老師分享讀書感悟</h3> <h3> 書就像一位良師益友，使人充實(shí)，使人明智，使人靈秀，使人能言善辯。凡有所學(xué)，皆成性。書是人類進(jìn)步的階梯，不僅要好讀書，還要讀好書。身為一名人民教師，更要身先士卒，引領(lǐng)讀書風(fēng)潮。</h3> <h3>曲景景老師與大家共同分享讀書的樂趣</h3> <h3> 閱讀，生命中最重要的遇見。一個(gè)教師在教育這條路上究竟能走多遠(yuǎn)，很大程度上取決于自己對(duì)讀書的態(tài)度。</h3> <h3>楊芹老師與老師們交流讀書的感悟</h3> <h3> 吳正憲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我們懂得要用心地讀懂兒童，專業(yè)地讀懂教材，智慧地讀懂?dāng)?shù)學(xué)，形成了自己的教學(xué)觀，勤于筆耕，做教學(xué)的有心人。</h3> <h3>孫景麗老師跟老師們交流讀書感情</h3> <h3> 教師應(yīng)是一株會(huì)思考的蘆葦。從＂不想長(zhǎng)大的孩子王＂周益民老師身上，我學(xué)到既要進(jìn)行閱讀積淀，還要站在兒童立場(chǎng)教學(xué)，做一名有厚度、有溫度的教師！</h3> <h3>劉丹老師與各位老師分享讀書心得</h3> <h3> 人生的兩大樂事：讀書、教書。讀書發(fā)現(xiàn)哲理、讀書與孩子更近。作為教師的我們，不僅要有實(shí)踐，還需要有豐厚的理論知識(shí)，善于思考，勤于筆耕，做教學(xué)的有心人。</h3> <h3>劉婧雅老師與大家分享讀書的快樂</h3> <h3>下面是部分老師繪制的閱讀思維導(dǎo)圖。</h3> <h3> 郝校長(zhǎng)對(duì)老師們的讀書交流給予了高度肯定，并倡議全體教師借本次讀書交流的東風(fēng)，掀起我校讀書的熱潮，通過閱讀提升個(gè)人品味，從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的再輝煌。 </h3>

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小董俐

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