<h3>這次過年回老家兒子真的給了我很大的驚喜，因為發(fā)現(xiàn)他身上很多進步的地方，是平時在家里面看不到的。就拿用筷子這件事情來說！</h3><h3>去年，在廣州結(jié)識劉超老師，就聽他說他女兒從小就用筷子，從來沒用過勺子?；貋砗?，太太一直想要訓練大兒子用筷子。但是被我的母親和我攔著了，因為覺得他年齡還小，用筷子怕把餐桌搞得一團糟，收拾起來很麻煩；等年齡大一點以后再給他使用。（大家要注意我這里的心態(tài)，我是因為怕收拾麻煩，所以不讓兒子用筷子。這種自私的心態(tài)對孩子的成長是非常不利的。雖然學習了很久，可是在生活當中這樣的心態(tài)還是不自覺的出現(xiàn)。希望看到這篇文章的大人們都要警惕。）</h3><h3><br></h3> <h3>這一次路過柳州轉(zhuǎn)車，我們一家在車站邊的小粉店吃午餐。當時問服務員有沒有勺子可以用，服務員很抱歉的說沒有。最后沒辦法只有嘗試著讓倆兒子用筷子吃。沒想到，大兒子出乎意料的，居然把筷子使用的非常非常的好，甚至可以夾起切成粒狀的酸豆角。一點都不像是第一次用筷子吃飯的人。回憶起我小時候?qū)W用筷子的時候可是經(jīng)歷了一番磨練。這讓我懷疑我兒子是不是在娘胎里面練過？</h3> <h3>找兒子就完全的把筷子當成勺子來用。不過餐桌的狀況，并沒有比他拿勺子吃飯的時候糟糕。我兩個兒子用實際情況證明了一件事情，大人自以為是的思維對于孩子的成長來說是一種極大的障礙。</h3><h3>拿筷子的這個事情，我作為一個父親和一個教育者察覺到了自己的錯誤。那么那些我沒有察覺到的錯誤，又有多少？</h3><h3>我想起了林老師，跟我們說過的那句話：孩子之所以跟著我們是因為，要滿足他的生活需要，不得不跟著父母；而不是因為父母給了他們更好的成長和學習的環(huán)境。更多的時候父母不是在教育和幫助孩子，而是殘害孩子。</h3> <h3>后來候車的時候他看到了旁邊賣熱狗，非常想吃。</h3><h3>就問爸爸：“爸爸，我可以吃一個香腸嗎？”</h3><h3>我答：“可以，但是你要自己去買?！?lt;/h3><h3>于是我拿出十塊錢交到他的手，告訴他要買兩根，你一根弟弟一根。錢，他拿到手上有點兒不知所措，不知該怎么辦，看著我滿臉求助的表情。</h3><h3>我告訴他：“到柜臺那里跟母母說我想買兩根熱狗；然后把錢給母母，拿到熱狗要跟母母說謝謝！”</h3><h3>聽完后，他還是不敢去，并說：“爸爸跟我去！”</h3><h3>“那爸爸跟在你后面，你來買?！蔽掖稹?lt;/h3><h3>出發(fā)的時候弟弟也跟來了，兩兄弟就這樣一起買熱狗去了。</h3><h3>結(jié)果到了柜臺那里問題又出現(xiàn)了。大兒子喊了好多聲：“母母我想買兩個熱狗?！苯Y(jié)果母母都沒理他。</h3><h3>因為他比柜臺還要矮，母母根本沒看到他在哪！看著兒子再次求助的臉，我說：“你喊大聲一點母母就聽得到了?！?lt;/h3><h3>果然，母母終于發(fā)現(xiàn)兩個小不點來買東西，二人終于如愿以償?shù)馁I到了熱狗。</h3><h3>只要父母有心，生活中真的處處是教育！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>
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