聽“學(xué)習(xí)目標(biāo)”的依據(jù)之“三理一情”反思

本次教研活動的主題是找準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)的“法理、學(xué)理、事理和學(xué)情”依據(jù)。首先說說我對“三理一情”的理解：一法理指的是教學(xué)目標(biāo)的

2023-10-19

聽“教師備課”之“自主備課”反思

教師備課分為自主備課和集體備課。自主備課是集體備課的前提，自主備課是教師獨立備課，呈現(xiàn)出自己的觀點，是自己與自己、與文本

2023-09-26

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虎皮蘭，一種百合科常綠草本植物，品種多樣，適合在溫暖濕潤的環(huán)境中生長。虎皮蘭外形是圓筒暗綠色，花期在每年的11-12月份，并伴

2023-07-11

新課標(biāo)解讀反思

《小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)》增加了一些新的內(nèi)容，原來是一些基礎(chǔ)性的內(nèi)容，主要是向?qū)W生們傳授知識，讓學(xué)生們能夠掌握好就可以了，現(xiàn)在并

2023-06-30

發(fā)言稿

山因勢而變，水因時而變，那么課因思而變。這么多年來，我們在聽課的過程中，往往把目光更多地集中在授課老師身上，關(guān)注更多的是

2023-06-17

聽《烙餅》一課反思

在本課的教學(xué)中，范老師以烙3張餅作為教學(xué)突破點，首先引導(dǎo)學(xué)生觀察、理解情境圖里的內(nèi)容，理解了問題情境和需要解決的問題后，讓

2023-06-07

綠蘿觀察日記

我們家里養(yǎng)了很多盆綠蘿，媽媽說："綠蘿能夠泡在水里生根發(fā)芽，等到根長長了，就能夠移植到土里。經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的生

2023-06-05

學(xué)習(xí)參觀促提升，帶動輻射顯真章

5月31日上午，由局直小學(xué)的校長、業(yè)務(wù)校長和教師代表組成的參訪團在虞城縣教體局和教師發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，分別來到劉店中心小

2023-06-04

“圖形與幾何”教研心得

圖形與幾何”是義務(wù)教育階段小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，主要包括“圖形的認(rèn)識與測量”和“圖形的位置與運動”兩個主題。“圖形的

2023-05-24

培養(yǎng)“數(shù)據(jù)意識”，提升“核心素養(yǎng)”

本次教研活動由王亞楠老師主持，三年級數(shù)學(xué)組老師解讀了新課標(biāo)“統(tǒng)計與概率”的內(nèi)容，以“培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識、提升核心素養(yǎng)”為主題。

2023-05-02