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思維拓展----3月14日
今天我們一起開(kāi)展了數(shù)字5的分成與合成活動(dòng),這是幼小銜接數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)內(nèi)容?;顒?dòng)中,孩子們以自然材料為主要探索工具,自主操作
2026-03-14
3776 27 0其他3.7思維拓展
1.初步理解分解與組成的含義,知道一個(gè)數(shù)可以有不同的分法。2.讓幼兒感知2、3、4可以分成兩個(gè)數(shù),能動(dòng)手操作,正確擺出2、3、4的
2026-03-07
4055 29 0其他思維拓展:總復(fù)習(xí)10以?xún)?nèi)的應(yīng)用
?1.理解10以?xún)?nèi)數(shù)字加減法含義,如合并用加法,拿走用減法。?2.熟練完成10以?xún)?nèi)數(shù)字加減法運(yùn)算。3.能在生活場(chǎng)景中,如分發(fā)玩具、
2025-04-20
718 6 0其他10月28日:歌舞一組第五次活動(dòng)
活動(dòng)一:繪本閱讀《葉子的猜想》,《葉子的猜想》,既是美麗的詩(shī)歌、又是好聽(tīng)的故事、更是解密葉子的科普書(shū)。每一頁(yè)以詩(shī)歌的形式
2023-10-28
477 2 0其他10月21日:歌舞一組第四次活動(dòng)
《外公的菜園子》里有一群神氣活現(xiàn)的蔬菜寶寶,它們各有符合自己身份的鮮明特點(diǎn)。揮舞著鞭子的豆角,挺著肚皮的西葫蘆,裝著辣椒
2023-10-21
424 1 0其他
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