神奇的漢字 我們的漢字

漢字，記載了華夏五千年，描繪了神州九萬里，從原生文明發(fā)展而來，一脈傳承。漢字有著清晰而延續(xù)的發(fā)展演進(jìn)脈絡(luò)，也是中華民族永

2023-04-03

推開寫話之門 走進(jìn)寫話世界——二年級(jí)寫話成果展示側(cè)記

寫話本身就是觀察問題、分析問題、解決問題的過程，而且是最深刻的過程。在這個(gè)過程中，孩子們不僅能發(fā)現(xiàn)美，還能發(fā)現(xiàn)我們忽略的

2022-10-31

聚焦習(xí)作探策略 貫通目標(biāo)創(chuàng)特色——小學(xué)部習(xí)作教研小組活動(dòng)側(cè)記

習(xí)作教學(xué)一直是語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)，更是語(yǔ)文教學(xué)的半壁江山，為了激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，探尋高效的教學(xué)模式、策略，讓習(xí)作變得簡(jiǎn)單有趣

2021-12-07

鮮衣怒馬少年時(shí)，馳騁賽場(chǎng)志風(fēng)發(fā)

為更好地落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)與體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提升學(xué)生健康素養(yǎng)，為教育

2021-11-22

蕩胸生豪情 壯志在心間

大家好，我叫曹熙林是運(yùn)師附小四（3）班的學(xué)生。我是一個(gè)普普通通的陽(yáng)光男孩，在我身上沒有轟轟烈烈的感人故事，但卻以最普通的生

2021-11-06

你好，一年級(jí)！

9月1日，新康國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)小同學(xué)們開學(xué)啦！這一周，2班繁星班級(jí)的小點(diǎn)點(diǎn)們都在干些什么呢？跟隨孩子的角度我們一起來看看。

2021-09-03

那些關(guān)于“蘿卜頭”們的故事 ——終其一生 博愛為善

這是關(guān)于2018級(jí)大家庭的故事。故事的開頭從2018年說起，這一年我們相遇，一個(gè)毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人成了2018級(jí)2班的班主任。一路走來，

2021-06-29

佳書有約 紅色傳承——魏風(fēng)小學(xué)三年級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)

人間四月芳菲盡，輕風(fēng)漫卷書香來，暖暖春風(fēng)，吹綻了師生的閱讀之花，悠悠時(shí)光，喚醒了魏風(fēng)的閱讀樂事，一百年前的七月,神州大地發(fā)

2021-04-21

讓課內(nèi)閱讀成為快樂

語(yǔ)文教學(xué)中獲得知識(shí)的有效方法是閱讀，它既可以豐富學(xué)生的內(nèi)涵，拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，也能豐富學(xué)生的想象、增進(jìn)思考和善于應(yīng)辨的

2021-01-12

一葉知秋意漸濃 精彩紛呈群英會(huì)

風(fēng)，帶著溫暖，夾著微涼，拂過田野，撫摸著稻田，一浪，一浪，秋的碩果在大地回響。2020年9月15日，鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)三年級(jí)的輪講互

2020-09-16