落實“雙減”，放飛個性，百花齊放——四年級英語個性化作業(yè)

“作業(yè)不是負擔，為興趣而作業(yè)，做個性化表達的作業(yè)”、“以個性的表達促個性的發(fā)展”，本著這樣的理念，我校四年級英語教研團隊

2022-05-16

同課異構，綻放不一樣的光芒 —— 記始興縣高峰小學四年級英語同課異構教研活動

為扎實做好校本教研活動，提高教師學科素養(yǎng)，英語教研組于3月16日上午開展了四年級英語同課異構教研活動。本次同課異構的內容是人

2022-03-16

共謀智慧，共謀發(fā)展 —記三校共同體集團英語教學研討會

為了凝聚共同體的力量，進一步提升英語教師課堂教學水平，深入探討提高英語課堂教學質量的有效途徑和方法，2021年12月13日下午，

2021-12-14

落實“閃光教學”，打造高效課堂——始興縣高峰小學2021年課改教研交流研討會紀實

為進一步聚焦核心素養(yǎng)，深化課程改革，發(fā)展素質教育，培育我縣小學課堂教學模式，大力推進高效課堂建設，經(jīng)研究，決定于5月10日—

2021-05-13

基于思維導圖融合信息技術有效提高小學英語復習課——記高峰小學潘菲老師公開課

始興縣高峰小學為進一步推行“五學一體”閃光課堂教學模式，進一步提高課堂教學質量，打造高效課堂。2021年4月7日上午第二節(jié)課，

2021-04-14