【如春二小】一筆一畫見功底 字里行間展風(fēng)采————臨河區(qū)第二小學(xué)教師基本功測(cè)試

書法載道，翰墨育人。為強(qiáng)化教師書寫基本功，規(guī)范課堂板書與書面表達(dá)，營(yíng)造濃厚校園書寫文化氛圍，培養(yǎng)一批師德好、業(yè)務(wù)精，能力

2025-12-12

【如春二小】作業(yè)教案細(xì)檢查 榜樣引領(lǐng)促提升——臨河區(qū)第二小學(xué)開展作業(yè)教案檢查暨優(yōu)秀作業(yè)教案展評(píng)活動(dòng)

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的生命線，而教案與作業(yè)則是這條生命線上的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。為全面提升教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)教師教學(xué)基本功，臨河區(qū)第

2025-10-31

【如春二小】家校同頻聚合力 攜手同心“贏”未來———臨河二小召開家校懇談會(huì)

合作與支持一定是最美好的相遇。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流，凝聚家校合作的力量，營(yíng)造和諧的教育氛圍

2025-05-11

【如春二小】基于數(shù)據(jù)逐層分析 明確目標(biāo)提質(zhì)增效———臨河二小召開六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析專題會(huì)議

風(fēng)好正揚(yáng)帆，奮斗正當(dāng)時(shí)。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面抓好六年級(jí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，臨河二小召開了六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析專題會(huì)

2025-03-19

【如春二小】緊抓常規(guī)提質(zhì)量 以檢促教增實(shí)效———臨河二小迎接臨河區(qū)教育研究發(fā)展中心教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，推進(jìn)課堂教學(xué)

2025-03-06

【如春二小】溫暖陪伴 向陽生長(zhǎng)——臨河二小召開家校懇談會(huì)

合作與支持一定是最美好的相遇。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流，凝聚家校合作的力量，營(yíng)造和諧的教育氛圍

2024-11-09

深研細(xì)悟新課標(biāo) 聚焦課例共研討——臨河區(qū)小學(xué)英語“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)”與“教—學(xué)—評(píng)”一體化教研活動(dòng)

為了更好地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新課標(biāo)育人精神，聚焦核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施，加強(qiáng)教師對(duì)教材的深入學(xué)習(xí)與探究，提

2024-10-25

【如春二小】聚焦優(yōu)質(zhì)均衡 聚力高質(zhì)量發(fā)展——臨河區(qū)第二小學(xué)迎接義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡市級(jí)復(fù)核

百舸爭(zhēng)流，千山競(jìng)秀；盛夏迎賓，聚力發(fā)展。為確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)迎接義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估工作檢查，進(jìn)一步做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均

2024-05-30

總結(jié)中反思 研討中前行——臨河區(qū)2024六年級(jí)英語學(xué)科教學(xué)研討會(huì)

心有質(zhì)量思過往，行有方向期未來。為了促進(jìn)臨河區(qū)小學(xué)畢業(yè)年級(jí)英語教學(xué)質(zhì)量的提升，加強(qiáng)教師的研題能力、教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，5月

2024-05-28

【如春二小】繽紛英語節(jié)，快樂展風(fēng)采———臨河二小教學(xué)節(jié)系列活動(dòng)之英語節(jié)

Experience promotes the growth.每一次學(xué)習(xí)就像一段旅程，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，經(jīng)歷完整的過程，拾起一路美好，點(diǎn)亮多彩的生活。五月

2024-05-22