深研文本美 耕植語(yǔ)文韻 ——延邊州小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)系列競(jìng)賽之單元任務(wù)群設(shè)計(jì)及解讀大賽

為了推動(dòng)我州小學(xué)語(yǔ)文教師深入研讀《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版）》，加大學(xué)習(xí)、推廣新課程標(biāo)準(zhǔn)的力度，加快高素質(zhì)、專業(yè)化、

2023-11-24

深研文本美 耕植語(yǔ)文韻 ——延邊州小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)系列競(jìng)賽之單元任務(wù)群設(shè)計(jì)及解讀大賽

為了推動(dòng)我州小學(xué)語(yǔ)文教師深入研讀《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版）》，加大學(xué)習(xí)、推廣新課程標(biāo)準(zhǔn)的力度，加快高素質(zhì)、專業(yè)化、

2023-11-24

線上“花”正好 希望次第來(lái) ——敦化市小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會(huì)

陽(yáng)和起蟄，物隨事順。疫之下，情難卻，業(yè)依舊。停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研，集敦小語(yǔ)人于線上，凝小語(yǔ)教之方于云端，淬

2022-04-04

導(dǎo)師帶教有成效，思維導(dǎo)圖展特色 ——“省培計(jì)劃”——敦化市小學(xué)語(yǔ)文“研培結(jié)合”模式探索導(dǎo)師入?；顒?dòng)

室外北風(fēng)呼嘯，室內(nèi)溫暖如春。蒲小迎來(lái)了“省培計(jì)劃（2021）”——小學(xué)文“研培結(jié)合”培訓(xùn)模式探索導(dǎo)師入校“云端”匯報(bào)活動(dòng)。市

2021-11-24

問(wèn)渠那得清如許？為有“教研”活水來(lái)——大蒲柴河鎮(zhèn)中心小學(xué)校主題教研

為了實(shí)踐“構(gòu)建本真課堂——提高課堂效率的有效策略研究”主題活動(dòng)。我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組結(jié)合本教研組研修主題分別開展了

2021-11-01

本真家校營(yíng) 學(xué)生健康行 ——蒲小致家長(zhǎng)一封信

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）的相關(guān)要求。做好

2021-05-31

金色童年 快樂(lè)成長(zhǎng)

2021-05-25

相聚云端 學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

炎炎夏日，擋不住延邊小語(yǔ)人研討的腳步；新冠疫情，隔不斷延邊小語(yǔ)人交流的熱情……相聚云端，我們?cè)诰€上討論、學(xué)習(xí)。直播的回看

2021-05-22

“同頻互動(dòng) 資源共享” ——有效落實(shí)“三個(gè)課堂”

為了有效落實(shí)“三個(gè)課堂”，更好地使用“錄播教室”，做到資源共享，做到多學(xué)科整合，突出骨干教師，名優(yōu)教師的引領(lǐng)示范作用，加

2021-03-16

開開心心過(guò)大年

2021-02-11