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南峪初中高效課堂論壇(二)“和諧互助”教學策略之五道單子設計研討交流
“教而不研則淺,研而不教則空”。為扎實推進我校校本教研,提高教師學科素養(yǎng),促進教師專業(yè)成長,4月21日下午,我校舉行了主題為
2021-04-21
231 6 0其它高效課堂論壇(一)“和諧互助”教學策略小組合作學習的有效性
課堂是教學的主陣地,教師是教學的主導。生動、高效的課堂,是學生求知的樂園,是開啟學生智慧的源泉。為提
2021-03-25
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