識(shí)芒種，知習(xí)俗（副本）

一候，螳螂生。小螳螂此時(shí)破殼而出。這一節(jié)氣中，螳螂在去年深秋產(chǎn)的卵，因感受到陰氣初生而破殼生出小螳螂。二候，鵬始鳴。伯勞

2024-06-04

曬秋

珍藏繽紛的秋色，收獲沿途的溫暖，開啟秋收冬藏……冬始至萬物冬藏，探索和發(fā)現(xiàn)“秋收冬藏”的奧秘。為了激發(fā)幼兒關(guān)注自然、熱愛

2023-10-12

【大四班課程故事】值日生“上崗”記（副本）

大班的孩子即將畢業(yè)，已經(jīng)有了一定的自我服務(wù)能力，自我意識(shí)和社會(huì)認(rèn)知能力有了很大的發(fā)展，為了更好地完成幼小銜接中的生活自理

2023-07-20

大四課程故事《如果地球被我們吃掉了》

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“要給幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)劃活動(dòng)，鼓勵(lì)他們通過多方面的努力解決問題

2023-03-30

【大四班課程故事】值日生“上崗”記

大班的孩子已經(jīng)有了一定的自我服務(wù)能力，自我意識(shí)和社會(huì)認(rèn)知能力有了很大的發(fā)展。隨著課程的實(shí)施，特別是進(jìn)入到“我是老師小幫手

2022-10-23

新廟幼兒園中一班本課程故事——指紋的秘密

在“身體探秘”主題活動(dòng)中，孩子們嘗試以繪本閱讀、觸摸體驗(yàn)、藝術(shù)表現(xiàn)等方式，從探究直觀外顯的身體動(dòng)作入手，進(jìn)而關(guān)注到身體的

2022-05-31

經(jīng)棚鎮(zhèn)中心完全小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科讀書交流會(huì)

教師的專業(yè)發(fā)展，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師的專業(yè)成長，需要專業(yè)知識(shí)的引航。為了引導(dǎo)教師更新教育理念，提升學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)

2021-03-24