教研促成長(zhǎng)——“停課不停教”延秋小學(xué)線上教研活動(dòng)

停課不停學(xué)期間，為保證網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我校以各個(gè)學(xué)科教研組為單位網(wǎng)絡(luò)商討形式開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)

2020-04-16

不忘初心，溫暖前行——延秋馬趙營(yíng)小學(xué)2019—2020學(xué)年第一學(xué)期期末敘事

時(shí)光飛逝，2019就這樣悄然離去了，回顧這一年，我們?cè)趶埿ｉL(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，不忘初心，踏實(shí)奮進(jìn)，豐深足跡，印痕串串，懷揣的教育夢(mèng)想

2020-01-09

花兒朵朵開(kāi)——高新區(qū)延秋、馬趙營(yíng)小學(xué)

洛陽(yáng)高新區(qū)延秋小學(xué)，背依莽莽秦嶺，面臨湯湯洛水，洛宜兩地交匯處，延秋小學(xué)建于此。學(xué)校轄一校兩區(qū)：延秋校區(qū)和馬趙營(yíng)校區(qū)；學(xué)

2019-10-29

推廣閱讀我們?cè)谛袆?dòng)——洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館（辛店分館）讀書(shū)會(huì)第三十二期

看到這本繪本，會(huì)被這樣一句導(dǎo)讀吸引：“每一個(gè)有經(jīng)歷的人，都會(huì)懂得這里面深深地親情。那是一份沉甸甸的愛(ài)，沉到很多時(shí)候不會(huì)去

2019-10-20

我們走在大路上——2019年高新區(qū)新教育敘事分享

“我和我的祖國(guó)是一首唱不盡的歌，我和我的祖國(guó)有太多的話要說(shuō)……”雖然天空連日陰霾，但高新區(qū)二實(shí)驗(yàn)博學(xué)堂內(nèi)卻座無(wú)虛席?！段?/p>

2019-10-11

推廣閱讀我們?cè)谛袆?dòng)——洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館（辛店分館）讀書(shū)會(huì)第三十期

秋雨連綿，秋寒陣陣。十月初秋漸深，秋意更濃。秋雨瀝瀝淅淅，攜韻帶章，款款而來(lái)。和著秋的韻律、雨的纏綿，2019年10月6號(hào)下午，

2019-10-07

推廣閱讀我們?cè)谛袆?dòng)——洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館（辛店分館）讀書(shū)會(huì)第二十九期之《中國(guó)夢(mèng).講給少年聽(tīng)》第四期

我們都是追夢(mèng)人，小小的我們也有一個(gè)大大的夢(mèng)想。初生于今天，必將成于明天。2019年9月28號(hào)延秋小學(xué)何佳樂(lè)老師在洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館

2019-09-28

延秋、馬趙營(yíng)教師共讀《第56號(hào)教室奇跡》第一次分享

“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界，取決于這個(gè)民族的閱讀水平。一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的

2019-09-24

推廣閱讀我們?cè)谛袆?dòng)——洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館（辛店分館）讀書(shū)會(huì)第二十八期之《中國(guó)夢(mèng).講給少年聽(tīng)》第三期

“你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的家園，天天麗日清風(fēng)，風(fēng)中有少年，仰望著國(guó)旗，放飛那心中，民族振興豪情”。今天（2019年9月2

2019-09-21

推廣閱讀我們?cè)谛袆?dòng)——洛陽(yáng)市少兒圖書(shū)館（辛店分館）讀書(shū)會(huì)第二十七期之《中國(guó)夢(mèng).講給少年聽(tīng)》第二期

“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌?！苯裉欤?019年9月14號(hào)），延秋小學(xué)何佳樂(lè)老師在洛陽(yáng)市少兒圖

2019-09-14