“視頻講書”閱讀新選擇——五六街小學(xué)“午間一課”開講啦

2023年全國(guó)教育工作會(huì)議的一大亮點(diǎn)，就是“要把開展讀書活動(dòng)作為一件大事來抓，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書”。多元化的閱讀

2023-02-09

【五六街小學(xué)】以儒雅育人，讓課后服務(wù)不負(fù)所托

雙減政策落地后，為更規(guī)范實(shí)施課后服務(wù)工作機(jī)制，規(guī)范管理，滿足家長(zhǎng)的實(shí)際需求，切實(shí)在解決家長(zhǎng)接孩子難的同時(shí)，提升學(xué)生在校時(shí)

2022-06-02

【五六街小學(xué)】家庭文明建設(shè)|親子朗讀優(yōu)秀作品云展示

好書，像長(zhǎng)者——諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師——循循善誘；如朋友——心心相印。好書能陶冶情操，使人受益終生。為推動(dòng)鹿泉區(qū)獲鹿鎮(zhèn)家庭文

2022-05-20

【五六街小學(xué)】“誦讀中華經(jīng)典 唱響書香中國(guó)”第五屆讀書節(jié)特別策劃——“為66個(gè)孩子插上夢(mèng)想的翅膀”

在第27個(gè)“世界讀書日”到來之際，五六街小學(xué)開展了一次特別的“讀書之旅”——“為66個(gè)孩子插上夢(mèng)想的翅膀”。每個(gè)孩子都是頂尖

2022-04-26

無聲的文字 遇見有聲的傾訴 ——五六街小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（二）之“朗讀者”

朗讀者就是朗讀的人，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命。五六街小學(xué)在第五屆讀書節(jié)來臨之際舉行了校園“朗讀者”評(píng)選活動(dòng)?！?/p>

2022-04-20

“誦讀中華經(jīng)典 唱響書香中國(guó)”五六街小學(xué)第五屆讀書節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（一）

好書，像長(zhǎng)者——諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師——循循善誘；如朋友——心心相印。好書能陶冶情操，使人受益終生。為了進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書

2022-04-18

美好教育夢(mèng) 相約再起航——獲鹿鎮(zhèn)中心校新學(xué)期教學(xué)教研研討會(huì)

為積極探索“雙減”背景下自主、高效、活力的課堂模式，提高教學(xué)質(zhì)量，打造高質(zhì)量課堂，2月24日下午，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)在四樓會(huì)議室召開

2022-02-23

五六街小學(xué)的美篇

在書卷匯成的熠熠星光下遠(yuǎn)行，你當(dāng)不負(fù)這春光，飛向一座一座遠(yuǎn)方，思想的根，在腳下……逢春風(fēng)又來，逢4月讀書之約，五六街小學(xué)全

2021-04-24

五六街小學(xué)的美篇

《魯濱遜漂流記》閱讀指導(dǎo)及活動(dòng)設(shè)計(jì)，十八世紀(jì)歐洲思想家盧梭曾經(jīng)說：“每個(gè)正在成長(zhǎng)的男孩都應(yīng)該先讀讀這本書?！痹跁?，我們

2021-04-13

匯報(bào)展風(fēng)采，教研促成長(zhǎng) ——獲鹿鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨鹿泉區(qū)五六街小學(xué)指導(dǎo)工作

教研是教學(xué)質(zhì)量和自身成長(zhǎng)的源泉，為加強(qiáng)新教師管理，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，給新教師提供一個(gè)充分展示的舞臺(tái)，促進(jìn)新教師教育教學(xué)

2021-03-23