教學(xué)大比武 課堂亮風(fēng)采---育新實驗學(xué)校小學(xué)部藝體組課堂大比武

為了進一步深化課堂教學(xué)改革，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，加快我校教師專業(yè)成長，激勵教師不斷改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)能

2023-11-06

足球心 綠茵情 齊學(xué)習(xí) 共進步 記2023山東足協(xié)E級教練員（校園足球）培訓(xùn)

2023-08-07

追風(fēng)少年——2023

2023-02-07

居家學(xué)習(xí)之美食篇

等豆?jié){打好的空，切個果凍橙?。?！美味的早餐做好了！收獲了弟弟一個大大的贊??！

2022-10-27

追風(fēng)少年—2022

2022年的故事從一粒種子開始??！雖然生活從來不缺少美，但是我們也要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛?。?！梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出

2022-08-09

豆苗生成記（沂南縣第五實驗小學(xué)六年級十一班科學(xué)小實驗）

因為疫情，不能出去欣賞春天的綠色，我和媽媽商量在家養(yǎng)點綠色植物，養(yǎng)什么可以快速的觀察到它的生長過程呢？媽媽提議養(yǎng)豆苗，說

2022-04-09

追風(fēng)少年——2021

班徽解讀：做對的事，一步一個臺階，永無止境的進取；三人成眾，團結(jié)就是力量；五彩繽紛的教育方式，過五彩繽紛的生活......2021

2022-02-22

記錄成長—歲月不語 卻回答了所有

2020-07-28

螢火科創(chuàng)夏令營之孟軒茹

開營之前的宣誓。因為太激動，總是錄不好，在被媽媽罵了二十遍以后，才錄了一個磕磕絆絆的宣誓！??????，第一天的團隊活動，讓我們嗨

2020-07-25