同課異構(gòu)綻芳華，圖形面積探新知——安樂小學(xué)&吉昌小學(xué)教研活動

11月27日下午，安樂小學(xué)與吉昌小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們齊聚安樂小學(xué)階梯室，以一節(jié)《平行四邊形的面積》為紐帶，開啟了一場“實(shí)操探究+思

2025-11-27

愛心義賣送溫暖，真情接力獻(xiàn)愛心——東鳳鎮(zhèn)安樂小學(xué)義賣活動

上善若水，厚德載物，慷慨解囊，共襄善舉。為支持我鎮(zhèn)東鳳二中重建等校建工程，6月2日安樂小學(xué)積極參與東鳳鎮(zhèn)“重建二中，振興東

2024-06-03

勞動光榮——綠樹成蔭，鳥語花香

五一國際勞動節(jié)——致敬每一位勞動者！征途漫漫，唯有奮斗。任何通過勞動所得的成果，都值得被尊重；任何崗位的勞動人民，都值得

2022-05-10

東鳳鎮(zhèn)安樂小學(xué)數(shù)學(xué)科組信息技術(shù)2.0研討活動（二）

伴著初春的腳步，迎著和煦的春風(fēng)，為了提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和整體水平，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動課堂教

2022-04-01

教研促成長，課堂展風(fēng)采

在“雙減”政策下，如何做到“減負(fù)”而不“減質(zhì)量”呢？提高課堂教學(xué)效率是關(guān)鍵。為促進(jìn)我校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，

2021-11-04

東鳳鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師能力大賽

為了促進(jìn)東鳳鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的持續(xù)發(fā)展和提升，加強(qiáng)數(shù)學(xué)的教學(xué)研究，推動教師的專業(yè)發(fā)展，2020年12月3日，在安樂小學(xué)舉行

2020-12-04

停課不停學(xué)，看我安小二一學(xué)子“像數(shù)學(xué)家一樣探究”學(xué)習(xí)

旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象在日常生活中經(jīng)常能看到的運(yùn)動現(xiàn)象，對于學(xué)生來說并不陌生，擁有一定的感觀認(rèn)識。教材中對于這一內(nèi)容要求也較低，只要求

2020-03-16