研讀課標(biāo)，助力雙減——梧桐塢完小課標(biāo)研讀教研活動(dòng)

當(dāng)教育在“雙減”的助推下朝著教育本位回歸，教師如何答好“雙減”必答題，也就成了繞不開的議題。由此，梧桐塢完小在3月3號(hào)上午

2022-03-03

用火安全大如天，防火知識(shí)記心田——梧桐塢完小消防安全教育

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全，增強(qiáng)校園火災(zāi)防控能力，加大消防安全宣傳教育力度，提升全體學(xué)生的消防安全意識(shí)，梧桐塢完小開展了一系

2021-12-15

加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”落實(shí)“雙減政策”我們?cè)谛袆?dòng)

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部“雙減"政策，進(jìn)一步做好“五項(xiàng)管理”要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，

2021-12-07

研課標(biāo) 說教材 促提升——梧桐塢完小教研活動(dòng)

樹樹皆秋色，山山唯落暉。懷揣著對(duì)未來美好的憧憬，為進(jìn)一步提升教師準(zhǔn)確把握課程目標(biāo)與內(nèi)容要點(diǎn)的能力，我校在本周開展了“研課

2021-10-06

疫情無情，師生有情。泉波鎮(zhèn)梧桐塢完小一（1）班線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

面對(duì)突如其來的疫情，各行各業(yè)都受到了影響。為了應(yīng)對(duì)延遲開學(xué)，教育部提出了“停課不停學(xué)”的口號(hào)，要求各個(gè)地區(qū)教育部門和學(xué)校

2020-03-05