識端午傳統(tǒng)文化 品華夏文明悠長——記三合小學五年級端午節(jié)活動

斗轉(zhuǎn)星移間，端午節(jié)承載了人們對圣賢的緬懷，健康的追求，疾病的防治，美好生活的期盼……然而這一偉大的傳統(tǒng)節(jié)日緣何而來？亦有

2020-06-27

“畫”說父親節(jié)

這是一個女兒送給爸爸的父親節(jié)禮物，畫得可是相當不錯呢！生活是個照相機，愿他記錄下你和爸爸的點點滴滴！這也是一個女兒送給爸

2020-06-21

溫故而知新

對于知識，學過不等于掌握，系統(tǒng)的回顧、總結(jié)，才能加深理解，夯實基礎(chǔ)，從而達到靈活運用的理想境界！我們不妨試一試：或許顏色

2020-06-16

六一快樂 快樂六一

今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，雖然疫情迫使我們不能歡聚一堂，但對于三合小學五年級的學生來說，如何讓自己的節(jié)日更快樂，更

2020-06-01

五年級優(yōu)秀習作展示——讀《軍神》后感

讀后感，讀后感，顧名思義：讀者充分閱讀完之后內(nèi)心涌動的無限感慨付諸于筆端之上，形成一篇有著自己獨特見解，獨特味道的文章，

2020-04-20

“疫網(wǎng)”昔不忘初心 向未來砥礪前行

古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。一場

2020-04-02

文明祭祀 致敬英烈——三合小學開展相關(guān)活動

2020-03-31

我有一雙巧巧手

2020-03-30

2020春季《語文教師用書》五年級下冊學習心得——問渠那得清如許？為有源頭活水來

大文豪歐陽修說過“立身以立學為先，立學以讀書為本?！比缃褡x來倒覺得此話更像是是為教師這一職業(yè)而量身定做的。無論是立身，還

2020-03-24

停課不停學，科學小實驗做起來

話說一天，一只冰冷的空杯子和一捧帶著顏色的冷水相遇了，空杯子想要上前擁抱，卻怎么也抓不住眼前的水，他有些失落，于是他向三

2020-03-20