經(jīng)驗(yàn)交流 共促成長(zhǎng)—濟(jì)南屯小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

為進(jìn)一步提升我校教師的專業(yè)發(fā)展水平，充分發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)的作用，使優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槿w教師的共同財(cái)富，2023年5月4日濟(jì)

2023-05-06

聚焦核心素養(yǎng)，盡展師者風(fēng)采——安次區(qū)碼頭學(xué)區(qū)道德與法治青年教師素養(yǎng)大賽

為加強(qiáng)碼頭學(xué)區(qū)青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師教學(xué)交流，全面提高青年教師的整體素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，本著以賽代訓(xùn)、以賽促研的

2023-02-28

以勞樹(shù)德，以勞育美——濟(jì)南屯小學(xué)勞動(dòng)課活動(dòng)剪影

為充分發(fā)揮勞動(dòng)教育在立德樹(shù)人中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，提升勞動(dòng)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

2022-12-29

優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，推進(jìn)“雙減”提質(zhì)——濟(jì)南屯小學(xué)線上作業(yè)展示

為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和有效性，濟(jì)南屯小學(xué)根據(jù)學(xué)生的年齡

2022-12-07

碼頭學(xué)區(qū)積極開(kāi)展“觀好課、研教法”學(xué)科主題教研活動(dòng)記實(shí)

為全面深化課程改革，提升育人質(zhì)量，充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師在課堂教學(xué)改革中的輻射引領(lǐng)作用，加強(qiáng)校際間教學(xué)研究、交流、融合，碼

2022-09-29

碼頭學(xué)區(qū)開(kāi)展線上觀摩“2022年義務(wù)教育階段網(wǎng)絡(luò)云教研活動(dòng)”——小學(xué)美術(shù)

9月16日周五晚7:30，碼頭學(xué)區(qū)的小學(xué)美術(shù)教師們相聚云端，認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)習(xí)了由華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授錢(qián)初熹為大家?guī)?lái)專題講座《構(gòu)

2022-09-17

多元測(cè)評(píng)無(wú)紙化，落實(shí)“雙減”助成長(zhǎng)——濟(jì)南屯小學(xué)一二年級(jí)線上無(wú)紙化學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)

為深入貫徹教育評(píng)價(jià)改革，進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)和考試負(fù)擔(dān)，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)

2022-06-27

家長(zhǎng)怎樣去守護(hù)自己的孩子— 安次區(qū)碼頭鎮(zhèn)學(xué)區(qū)辦公室

孩子的教育問(wèn)題始終是每一個(gè)家庭的重要議程。家長(zhǎng)作為孩子的第一啟蒙老師，責(zé)任重大，應(yīng)如何守護(hù)孩子的茁壯成長(zhǎng)，4月16日我們一起

2022-04-17

生活即教育，勞動(dòng)助成長(zhǎng)——濟(jì)南屯小學(xué)勞動(dòng)教育系列活動(dòng)

勞動(dòng)教育是貫穿每個(gè)人一生的必修課程。陶行知先生說(shuō)：“勞動(dòng)教育的目的，在謀手腦相長(zhǎng)，以增進(jìn)自立之能力，獲得事物之真知及了解

2022-03-28

疫情當(dāng)前守初心，線上教學(xué)助成長(zhǎng)——濟(jì)南屯小學(xué)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

東風(fēng)漸起，春水將綠。美好的新學(xué)期剛剛起航，一場(chǎng)突降的疫情打亂了我們工作學(xué)習(xí)的腳步。鑒于當(dāng)前安次區(qū)疫情防控形勢(shì)，安次區(qū)教育

2022-03-14