青春似烈火，研學(xué)促成長(zhǎng)——記五年級(jí)研學(xué)旅行

策馬揚(yáng)鞭趁年少，研學(xué)旅行正當(dāng)時(shí)。5月18日，南門小學(xué)五年級(jí)迎來了期盼已久的研學(xué)活動(dòng)，也迎來了一段身體和心靈的旅行！我們出發(fā)啦

2023-05-19

“群文閱讀”綻精彩,聽課研討促成長(zhǎng)——雋水鎮(zhèn)南片聯(lián)片教研活動(dòng)暨群文閱讀教學(xué)優(yōu)課選拔賽

為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，全面提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)。2022年10月26日，五校全體語文老師齊聚

2022-10-27

家訪有愛，師生有情

為了進(jìn)一步促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，促使家園之間有效溝通交流，達(dá)到家園共育，南門小學(xué)家訪活動(dòng)正在進(jìn)行時(shí)，“入千家，訪萬戶”作為班

2022-05-17

家訪有情懷 教育有溫度—記南門小學(xué)四年級(jí)家訪記錄

又是一年寒假時(shí)，緊張忙碌了一學(xué)期的老師們也進(jìn)入到了休息之際。然而，南門小學(xué)全體教師卻沒有停下育人的腳步，迎著冬日的寒涼，

2022-01-24

深耕細(xì)研踏歌行 共譜教研新美篇——記雋水鎮(zhèn)南片小學(xué)語文聯(lián)片教研活動(dòng)（四）

為了嚴(yán)格落實(shí)“雙減”，為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，切實(shí)推進(jìn)高效課堂，共同探討新課堂理念下，提高課堂教學(xué)效益的

2021-11-17

春暖花開，疫情不再

一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，各行各業(yè)都受到了疫情的影響。一種新型冠狀病毒奪走了我們的歡樂。為了保障學(xué)生停課不

2020-03-27

抗擊疫情，家校共連！

一場(chǎng)突如其來的冠狀病毒，將我們?cè)猩钊繑_亂。街道上沒有了熙來攘往，路上沒有了車水馬龍，店鋪的門關(guān)閉著，各中小學(xué)推遲了

2020-02-27

我的心情

2020-02-23

“書”――我的好朋友

我是雋水小學(xué)一年級(jí)四班的劉宇揚(yáng)，我喜歡和書交朋友，這是媽媽給我買的書。媽媽教我認(rèn)字，陪著我傲游在知識(shí)的海洋里！我交的第一

2020-02-23