風雨兼程 春光不負

四月，愿一切最美的風景，都在四月里呈現。一切最溫暖的祝愿，都在四月里實現。那些過去的事，都會成為故事；那些離開的人，都會

2020-04-11

之前記得，如今懂得

記得有很多人說過，教師是天底下最光輝的職業(yè)。之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員?！笆暧龢?，百年育人

2020-03-13

學習之路無終點，沿途都是高風景

2020年3月2日，懷著期待與欣喜，我們開始了第一周的新教師入職培訓?！捌诖笔且驗椴饺胄碌墓ぷ鲘徫?，對新的環(huán)境和美好未來充滿

2020-03-08

萬丈高樓平地起，輝煌全要靠自己

蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》中寫道“把基礎知識保持在學生的記憶里”?；A教育，就是人們在成長中為了獲取更多學問而在

2020-03-03

讀《給教師的一百條建議——致未來的教師》有感

《獻給教師的一百條建議》是蘇霍姆林斯基為中小學教師而寫的，在這本書的前言中，蘇霍姆林斯基寫道“我在帕夫雷什中學工作的年代

2020-02-28

尋根溯源，傳承文化

今天我們的學習內容是“學校文化”，包括本部的“根”文化和星源校區(qū)的“源”文化?！案笔挛锏谋驹矗霸础笔挛锏母?。我校緊

2020-02-25

寧津縣第一實驗小學 王婷的美篇

班主任是我們從進入校門第一天直至學生生涯最后一天接觸最多的人。班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等

2020-02-24

夢想的重量，支撐著我們在路上

昨天讀了管建剛老師的《做一名有奮斗感的老師》，那么如何才能做一名有奮斗感的老師呢？首先明白何為“奮斗”？“奮斗”即為達到

2020-02-23

隔離背后的故事

2020年對于我來說注定是不一樣的一年，因為作為大齡的我終于在2019年的教師招聘中邁入了寧津第一實驗小學的大門。為了獎勵自己來

2020-02-20