課題研究展成果 聚力科研共成長(zhǎng)——吉林省“十四五”科研課題《延吉市中小學(xué)學(xué)校性教育課程開發(fā)》成果分享會(huì)

2022年9月29日上午，吉林省教育學(xué)會(huì)“十四五”科研規(guī)劃課題《延吉市中小學(xué)學(xué)校性教育課程開發(fā)與實(shí)踐的研究》課題結(jié)題成果分享會(huì)，

2022-09-30

復(fù)學(xué)心理健康教育第一課

初夏晨光透枝間，微風(fēng)徐徐暖心間。經(jīng)歷了一段時(shí)間的居家線上學(xué)習(xí)，學(xué)生重新回到了熟悉的校園。為推動(dòng)學(xué)校復(fù)學(xué)穩(wěn)步又有序的進(jìn)行，

2022-05-29

擁抱你我 愛駐心間——延吉市東山小學(xué)一年五班親子活動(dòng)

五月，花開的季節(jié)，摯愛的季節(jié)，感恩的季節(jié)。在這個(gè)充滿愛意的五月天里，讓“愛的抱抱”溫暖心間。當(dāng)母親節(jié)撞上世界微笑日，是感

2022-05-07

“涂鴉”觀內(nèi)心 我手繪我心——延吉市東山小學(xué)五年級(jí)線上課堂

很高興再一次以這樣的方式與大家建立聯(lián)系，借線上平臺(tái)，讓我們步入熟悉，期待學(xué)校的相見，老師好想你們??，疫情之下，居家學(xué)習(xí)，現(xiàn)

2022-05-07

復(fù)學(xué)心理調(diào)試與助力——家長(zhǎng)篇

在過去的這段時(shí)間里，家長(zhǎng)們不僅要處理自己的工作，還要每天和家里的神獸們斗智斗勇，操碎了心?，F(xiàn)在，熊孩子終于返校復(fù)課，家長(zhǎng)

2022-05-06

復(fù)學(xué)心理調(diào)適指南——學(xué)生篇

問題:居家網(wǎng)課期間，我一直在期盼著快快回到校園學(xué)習(xí)?？墒牵?dāng)我得知返校復(fù)課消息時(shí)，我的心情反倒有點(diǎn)害怕，這是怎么回事呢？答

2022-05-06

手繪朋友圈 心“晴”賦能量——延吉市東山小學(xué)六年級(jí)心理健康活動(dòng)記錄

四月的風(fēng)，清爽拂面，明晰透心；四月的陽光，和煦不燥，親和溫馨。在這櫻花爛漫的四月里，你是否愿意分享你的心情？你是否愿意制

2022-04-28

贊美小糖果 愛意流心間——延吉市東山小學(xué)四年七班“贊美糖果”心理活動(dòng)記錄

贊美，是每一個(gè)人需要的七彩陽光，照亮彼此溝通的橋梁；表達(dá)贊美，是讓“愛”流動(dòng)的縷縷清風(fēng)，助推希望，你我共成長(zhǎng)。今日，陽光

2022-04-27

微笑戰(zhàn)役 你我同行——延吉市東山小學(xué)心理健康活動(dòng)月二、三年級(jí)“治愈微笑”展

有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑?！旯?，?心理

2022-04-26

同伴督導(dǎo)守望相助 線上團(tuán)輔深耕實(shí)效——助推延吉市中小學(xué)心理健康宣傳月活動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)是延吉市青少年心理咨詢中心在疫情期間心理疏導(dǎo)工作的一個(gè)新嘗試，為進(jìn)一步完善“帶領(lǐng)、觀察、督導(dǎo)”的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體

2022-04-02