學(xué)習(xí)一套口肌操，輔助言語(yǔ)訓(xùn)練！

噴：也稱(chēng)作雙唇后打響，雙唇緊閉，將唇的力量集中于后中縱線(xiàn)三分之一的部位，唇齒相依，不裹唇，阻住氣流，然后突然連續(xù)噴氣出聲

2020-09-22

語(yǔ)言訓(xùn)練大作戰(zhàn)，給你最簡(jiǎn)單的方法?。?！

自閉癥孩子的訓(xùn)練，首先要尊重的就是孩子的個(gè)體差異性，要根據(jù)孩子的個(gè)別需要進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)別訓(xùn)練是一個(gè)很重要的訓(xùn)練方式。在一

2020-09-20

無(wú)語(yǔ)言自閉癥兒童如何訓(xùn)練

很多孩子到了該說(shuō)話(huà)的年齡，卻不會(huì)說(shuō)話(huà)，有時(shí)只能像嬰兒一樣發(fā)出一些無(wú)意義的聲音。有的兒童一歲有左右有自語(yǔ)現(xiàn)象或少量單音詞，

2020-09-18

28個(gè)語(yǔ)言訓(xùn)練常見(jiàn)難題及方法，非常實(shí)用，超級(jí)全面

語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具，但對(duì)于患有孤獨(dú)癥的孩子來(lái)講，語(yǔ)言方面的缺陷嚴(yán)重阻礙了他們?nèi)谌肷鐣?huì)的道路，而語(yǔ)言訓(xùn)練也是眾多家

2020-09-15

孩子【口肌訓(xùn)練】方法合輯

口肌訓(xùn)練又稱(chēng)為口部肌肉運(yùn)動(dòng)治療，是語(yǔ)言能力訓(xùn)練計(jì)劃中的一部分。通過(guò)加強(qiáng)口部感覺(jué)處理，下頜、嘴唇、舌頭的穩(wěn)定分離運(yùn)動(dòng)能力，

2020-09-13

孤獨(dú)癥孩子日常必備小游戲都有哪些

游戲是孩子天生的好朋友，孤獨(dú)癥孩子也不例外。利用生動(dòng)有趣的游戲能幫助孤獨(dú)癥孩子感受到快樂(lè)，繼而主動(dòng)樂(lè)于參與活動(dòng)中?？祻?fù)師

2020-09-11

自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練常用到的游戲有哪些？

兒童天生的朋友就是游戲，利用生動(dòng)且有趣的游戲，能幫助自閉癥患兒感受到快樂(lè)，繼而主動(dòng)性參與活動(dòng)中。倘若教師能夠合理的利用各

2020-09-08

兒童認(rèn)知能力的11個(gè)基礎(chǔ)訓(xùn)練

什么是認(rèn)知能力？認(rèn)知能力指接收、加工、儲(chǔ)存和應(yīng)用信息的能力。它是人們成功的完成活動(dòng)最重要的心理?xiàng)l件。知覺(jué)、記憶、注意、思

2020-09-06

這10個(gè)好方法，讓3-4歲自閉癥孩子的語(yǔ)言能力飛速提升！

語(yǔ)言能力的開(kāi)發(fā)始終是自閉癥孩子康復(fù)訓(xùn)練的主旋律之一，如何讓孩子交流也成為了眾多家長(zhǎng)最關(guān)切的問(wèn)題，今天我們就來(lái)分享一下怎樣

2020-09-04

自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練方法參考

自閉癥兒童通常都伴隨明顯的語(yǔ)言發(fā)育障礙，這種障礙可能會(huì)發(fā)生在語(yǔ)言的各個(gè)環(huán)節(jié)上，從發(fā)聲困難、異常，到語(yǔ)言學(xué)習(xí)障礙，有的家長(zhǎng)

2020-09-01