學會情緒管理，培養(yǎng)孩子自主學習能力

記得剛上一年級的時候，放學一進家就想看電視，在我提前說的任務(wù)緊箍咒下（完成作業(yè)才能玩），才收住了玩的腳步。想玩的心，促使

2020-02-25

大手拉小手 靜待花開時

為武漢加油，孩子們親手繪制了手抄報。停課不停學，孩子們在家自主學習。自主閱讀，養(yǎng)成每日閱讀的好習慣！寫字練字，孩子們的字

2020-02-11