語言《好餓的小蛇》

??互動提問式的內容促進孩子語言發(fā)展。??讓孩子養(yǎng)成吃飯細嚼慢咽的好習慣。??可以幫助孩子豐富對顏色形狀的認知。??這本書通

2022-11-22

小班語言《大魚吃小魚》

1.喜歡聽故事并根據(jù)畫?簡單說出故事內容。2.初步理解?魚吃?魚的?然現(xiàn)象。小寶貝們，你們看，平靜的大海里一只小蟲跳了進去。

2022-09-19

大班音樂律動《頂呱呱》

幼兒舞蹈可以促進幼兒動作與身體機能的發(fā)展，提高幼兒動作協(xié)調性、靈活性等重要意義。幼兒常常為了高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩

2022-06-06

奧爾夫音樂《小動物樂隊》

奧爾夫音樂教育體系是當今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。在奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機會進入豐富的藝術世

2022-05-30

大班音樂律動《游啊游》

幼兒音樂教學是音樂教育中的一部分，這種早期的音樂教育為幼兒提供發(fā)展其音樂才能的機會，是成人所能給予幼兒的最良好的關心和培

2022-05-23

音樂律動《聽我說》

幼兒音樂律動是針對幼兒的年齡特點和認知能力以及身體發(fā)育的需要，結合音樂體態(tài)所進行的活動與訓練，能夠增強注意力，培養(yǎng)幼兒的

2022-05-16

健康領域《水》

2、讓幼兒理解水的重要性，使幼兒懂得保護水資源。3、明白水是有助于健康的，每天要多喝溫開水。總結：水在我們日常生活中是十分

2020-04-27

健康繪本《我絕對絕對不吃番茄??》

1、激發(fā)對繪本故事的學習興趣，感受故事的幽默。2、了解故事中蔬菜的基本特征，能大膽做出對蔬菜的聯(lián)想。3、知道每種蔬菜都有營養(yǎng)

2020-04-26

健康《我會自己吃飯》

活動延伸：小朋友在學習兒歌的同時也了解到了進餐時需要注意的行為習慣，請小朋友像視頻當中的小朋友一樣，自己吃飯，自己清理食

2020-04-20

健康《蔬菜寶寶營養(yǎng)多》

1、認識幾種常見蔬菜的名稱及特征。2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值，知道多吃蔬菜對身體有益。3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習慣?？偨Y：看

2020-04-13