【以“培”促教 以“賽”促學(xué)】 —— 龍?zhí)兑粓@ 教師微課大賽正在進(jìn)行中……

依據(jù)教育部《關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》（教師〔2019〕1號(hào)）精神，按照《吉林省中小學(xué)教師信息

2022-12-15

【 溫柔陪伴 ， 快樂(lè)成長(zhǎng) 】 —— 龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園 小三班線(xiàn)上趣味活動(dòng)

大朋友和小朋友們也都很用心地對(duì)待著老師布置的小任務(wù)，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)，小三班寶貝的“宅”家精彩瞬間吧!幸福的時(shí)光不僅僅

2022-12-03

“小小獎(jiǎng)狀大大能量”---我們發(fā)獎(jiǎng)狀啦！

4月23日是“世界讀書(shū)日”，為了讓孩子們?cè)诰蛹铱挂邥r(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，鼓勵(lì)寶貝與書(shū)為友，展現(xiàn)家庭“親子閱讀”的多樣性，龍

2022-05-13

勞動(dòng)創(chuàng)造美 居家練技能

超長(zhǎng)的假期延遲了我們相聚的腳步，但它不能阻擋我們勞動(dòng)的熱情。因?yàn)槲逶率菍儆谒袆趧?dòng)者的季節(jié)。????“幸福的生活哪里來(lái)？要靠勞

2022-04-27

萌萌實(shí)幼娃 濃濃愛(ài)國(guó)情

科技興國(guó)，創(chuàng)造圓夢(mèng)。龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園組織小朋友們?cè)诰€(xiàn)觀看神舟十三號(hào)返回地球??直播活動(dòng)，不僅在幼兒心中播撒下了愛(ài)國(guó)的種子，也

2022-04-17

家園溝通“云”交流，“幼小銜接”同努力

春日正好，陽(yáng)光正暖。龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班為了更好的了解孩子們?cè)诩业纳詈蛯W(xué)習(xí)情況，結(jié)合家長(zhǎng)需求，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)

2022-04-16

【愛(ài)我家園·家長(zhǎng)學(xué)校篇】 “居家抗疫 護(hù)航成長(zhǎng)”家長(zhǎng)課堂

吉林市教育局申彤宇老師為響應(yīng)市委市政府關(guān)于做好疫情防控工作的決策部署，充分利用“江城家長(zhǎng)慧·吉林市家庭教育專(zhuān)家團(tuán)”的家庭

2022-04-14

【 科學(xué)銜接 順應(yīng)成長(zhǎng) 】—— 幼小銜接之“我會(huì)寫(xiě)名字啦”！

《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域提出，大班幼兒具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)自己的名字，為其進(jìn)入小學(xué)后的讀

2022-04-09

葉平枝：學(xué)前教育“小學(xué)化”的原因、危害及對(duì)策

葉平枝：廣州大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任、博士、教授，學(xué)前教育“小學(xué)化”的原因，學(xué)前教育“小學(xué)化”的主要表現(xiàn)是把小學(xué)的知識(shí)

2022-04-08

幼小銜接，我們?cè)谛袆?dòng) （一）

龍?zhí)秴^(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《吉林省

2022-04-06