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動手動腦學(xué)物理—————南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室校本課程研究之二十五
“慧從靜處生，能從動中來”，為了提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力，南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室繼續(xù)對孩子們的物理假期作業(yè)
2022-02-14
204 5 0其他動手動腦學(xué)物理——南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室校本課程研究之二十四
物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物理課程較難，因此有不少學(xué)生還未開始
2022-02-14
744 7 0其他動手動腦學(xué)物理———南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室進行校本課程開發(fā)之二十三
物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物理課程較難，因此有不少學(xué)生還未開始
2022-02-14
177 6 0其他動手動腦學(xué)物理———-章麗璟名師工作室校本課程開發(fā)之二十二
物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物理課程較難，因此有不少學(xué)生還未開始
2021-09-26
23845 11 0其他動手動腦學(xué)物理————南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室校本課程研究之二十一
物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物理課程較難，因此有不少學(xué)生還未開始
2021-06-21
109 0 0其他動手動腦學(xué)物理——————南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室校本課程開發(fā)之二十
初二年級是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的起始之年。物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物
2021-06-21
82 1 0其他動手動腦學(xué)物理——————南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室校本課程開發(fā)之十九
初二年級是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的起始之年。物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物
2021-05-10
129 3 0其他動手動腦學(xué)物理——————南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室校本課程開發(fā)之十八
初二年級是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的起始之年。物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物
2021-04-17
339 16 0其他動手動腦學(xué)物理—————-章麗璟名師工作室校本課程開發(fā)之十七
初二年級是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的起始之年。物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物
2021-04-09
429 12 0其他動手動腦學(xué)物理————————南昌市外國語學(xué)校章麗璟名師工作室校本課程開發(fā)之十六
初二年級是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的起始之年。物理這門學(xué)科的特點容易被外界所誤解，很多學(xué)生在還未開始學(xué)習(xí)時就可能從不同的角度聽說過物
2021-04-06
341 11 0其他
