李悅 科學(xué) 拔蘿卜

1.復(fù)習(xí)回憶之前認(rèn)識(shí)的幾種蘿卜。2.在游戲情景中學(xué)會(huì)按規(guī)律排序蘿卜，可以動(dòng)手操作粘貼。3.對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。

2020-06-16

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月22日

1.了解狐貍的特征，折紙步驟圖，嘗試折疊。2.通過練習(xí)掌握反復(fù)折疊的技巧，增強(qiáng)幼兒雙手動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)手

2020-05-21

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月21日

2.理解歌曲內(nèi)容，根據(jù)歌詞嘗試跟隨音樂做動(dòng)作。3.樂于參與音樂游戲，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

2020-05-20

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月20日

1.初步理解故事，嘗試觀察畫面，愿意表達(dá)。2.通過故事了解小動(dòng)物為什么不愿意擁抱大熊，能用連貫的需要回答問題。3.體驗(yàn)、感受故

2020-05-19

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月19日

1.復(fù)習(xí)區(qū)別圓形、三角形和方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。2.運(yùn)用角色游戲活動(dòng)，幫助幼兒建立初步角色意識(shí)，豐富幼兒的

2020-05-18

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月18日

1.理解故事情節(jié)，能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受。2.感受故事中彩虹色的花與他人分享快樂，盡力幫助他人的美好情感。

2020-05-17

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月15日

1.觀察各種動(dòng)物穿小背心的有趣畫面，理解動(dòng)物的感覺及小背心變化的原因。?，2.愿意用動(dòng)作、表情及故事中的語(yǔ)言,進(jìn)行表演。3.感受

2020-05-14

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月14日

1.初步掌握?qǐng)D形間隔排序的規(guī)律。2.會(huì)按一定的順序進(jìn)行排序。3.培養(yǎng)幼兒思維能力及動(dòng)手操作能力。

2020-05-13

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月13日

1.初步理解故事，嘗試觀察畫面，愿意表達(dá)。2.通過游戲了解報(bào)紙上洞洞的有趣。3.樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

2020-05-12

王穩(wěn)莊鎮(zhèn)中心幼兒園 小二班 郭琪琪 5月12日

2.發(fā)展手部小肌肉的協(xié)調(diào)靈活性。3.嘗試運(yùn)用剪、粘貼的方法制作護(hù)士帽。

2020-05-11