今日繪本講述《1、2、3，壘冰山》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《1、2、3，壘冰山》。幽默里的數(shù)學(xué)認知，與真實的自然邏輯。用小動物們“

2026-04-04

今日繪本講述《小魚排隊》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《小魚排隊》。個體很渺小，團結(jié)就強大；吵架、獨自逞強都沒用，心往一處

2026-04-04

今日繪本講述《你是誰的老鼠？》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《你是誰的老鼠？》。真正的歸屬感，是靠勇氣和愛，把家人緊緊連在一起。

2026-04-04

今日繪本講述《猜猜看，是好吃的嗎？》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《猜猜看，是好吃的嗎？》。繪本用食物這個熟悉的切入點，在猜謎與翻頁中

2026-04-04

今日繪本《猜猜看，是水果嗎？》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《猜猜看，是水果嗎？》。此系列繪本一直助力想象力培養(yǎng)，通過創(chuàng)意呈現(xiàn)讓

2026-03-28

今日繪本講述《我是誰？》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《我是誰？》。繪本的核心思想是讓孩子們探索身份和多樣性，讓孩子們能夠

2026-03-25

今日繪本講述《路》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《路》。這是一本充滿勇氣與治愈的繪本。全書用一條紅線貫穿始終，代表腳

2026-01-03

今日繪本講述《香蕉從哪里來》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《香蕉從哪里來》。這是一本以清晰、有趣的方式介紹香蕉知識的科普圖畫書

2026-01-03

今日繪本講述《是誰留下的痕跡》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《是誰留下的痕跡》。繪本圖文對應(yīng)很好，很適合低幼寶寶的科普，這本書的

2026-01-03

今日繪本講述《嗨喲，嗨喲，小蜘蛛織大網(wǎng)》

嗨，大朋友小朋友們，你們好呀！今天和大家分享的繪本是《嗨喲，嗨喲，小蜘蛛織大網(wǎng)》。一只笨拙卻執(zhí)著不放棄的小蜘蛛，織啊織啊

2026-01-03