話審議 研問題 常反思 促成長——在審議行動中實現(xiàn)教師的“教”向幼兒的“學(xué)”轉(zhuǎn)變

——鼓樓區(qū)課程游戲化項目第八共同體活動小記——，12月25日午后，窗外淅淅瀝瀝的小雨唱著一曲別樣的冬日贊歌，省實幼的禮堂里思

2019-12-28