落實(shí)“五項(xiàng)管理”，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)——陌陂中心小學(xué)致家長(zhǎng)的一封信

為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實(shí)中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同

2021-06-21

活力校園，展我風(fēng)采——陌陂鎮(zhèn)中心小學(xué)課間操比賽活動(dòng)記錄

秋葉微黃，秋風(fēng)微涼，在這如詩(shī)如畫(huà)的秋日里，陌陂鎮(zhèn)中心小學(xué)于2020年10月27日在操場(chǎng)隆重舉行了課間操比賽，此次活動(dòng)由張瑩珺老師

2020-10-27

珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水——陌陂鎮(zhèn)中心小學(xué)防溺水安全教育記錄

隨著氣溫回升，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。尤其是近幾周經(jīng)常看到溺水事故的悲痛新聞，為落實(shí)教育局下達(dá)的防溺水安全教育宣傳工作，切實(shí)

2020-05-25

聽(tīng)＋評(píng)＝進(jìn)步——陌陂中心小學(xué)第12周聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)記錄

這節(jié)課緊扣學(xué)探連展教學(xué)環(huán)節(jié)，以復(fù)習(xí)舊知導(dǎo)入，自然地引入課堂，在教學(xué)中，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)孩子自己找出不同的解決問(wèn)題的方法

2020-04-25

陌陂鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文教研記錄

和風(fēng)惠萬(wàn)物，百花俏枝頭。在這樣一個(gè)特殊的春天里，陌陂鎮(zhèn)響應(yīng)縣教育局集體備課要求，根據(jù)中心校的統(tǒng)一部署，如期進(jìn)行三年級(jí)語(yǔ)文

2020-04-24

春光明媚夢(mèng)起航，聽(tīng)課評(píng)課共成長(zhǎng)——陌陂中心小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)記錄

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校的永恒主題。聽(tīng)課，評(píng)課是教學(xué)研究的重要手段，在倡導(dǎo)大力開(kāi)展校本教學(xué)研究的今

2020-04-17

在聽(tīng)課中磨煉，在評(píng)課中成長(zhǎng)——陌陂中心小學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)記錄

聽(tīng)課、評(píng)課是促進(jìn)教師教育觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)水平提高等的重要途徑和主要手段。陌陂中心小學(xué)在近期開(kāi)展

2020-04-10

春暖花開(kāi)，“語(yǔ)”你同行——陌陂鎮(zhèn)三年級(jí)語(yǔ)文集體備課教研活動(dòng)掠影

冬已盡，春風(fēng)暖；草木發(fā)，春山望。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，陌陂鎮(zhèn)三年級(jí)全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了網(wǎng)上教研活動(dòng)。老師們針對(duì)三年級(jí)下冊(cè)

2020-04-10

走進(jìn)班群，聽(tīng)課評(píng)課促成長(zhǎng)——陌陂中心小學(xué)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)掠影

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。孩子們?cè)缭撌遣饺胄@，書(shū)聲瑯瑯，但受新冠疫情的影響，宅在家中，不僅不能出去玩耍，就連上課，也由寬敞教

2020-04-03

家校合作，共育成長(zhǎng)——陌陂中心小學(xué)家訪記錄

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，本應(yīng)是老師和學(xué)生們相聚在校園的歡樂(lè)時(shí)光，但由于新型冠狀病毒肺炎的發(fā)生，學(xué)生們和家長(zhǎng)們

2020-03-31