問(wèn)道麓山湘水 共赴美好“疆”來(lái) ?烏魯木齊市第五十九小學(xué)教育集團(tuán)教師跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

攜一縷秋日暖陽(yáng)，赴一場(chǎng)學(xué)習(xí)之旅。為拓寬教師教育教學(xué)視野，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念及教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高學(xué)校中層管理能

2024-10-27

聚焦質(zhì)量思對(duì)策 凝心聚力謀發(fā)展 烏市第五十九小學(xué)教育集團(tuán) 教育教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)

為了落實(shí)“雙減”政策，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)的成效，進(jìn)一步查找教學(xué)工作中的問(wèn)題和不足，明確教師今后教學(xué)方向，從而全面推進(jìn)教育高

2023-06-19

相約云端教學(xué)研學(xué)思，堅(jiān)守方寸陣地顯風(fēng)采

隔空不隔愛(ài)，學(xué)習(xí)不延期，疫情雖然阻止了我們上學(xué)的腳步，卻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情和師生間的距離。線上教學(xué)已有四周時(shí)間了，烏市

2022-09-24

集團(tuán)辦學(xué)顯優(yōu)勢(shì) ，研討交流促發(fā)展

烏魯木齊市第五十九小學(xué)教育集團(tuán)自成立以來(lái)，始終遵循“管理共循、團(tuán)隊(duì)共建、教學(xué)共研、資源共享、文化共融、學(xué)校共贏”的原則。

2022-06-24

我運(yùn)動(dòng) 我快樂(lè)，“樂(lè)享雙減 強(qiáng)健體魄”，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，烏市第59小學(xué)夢(mèng)想啟航，二（1）班

在這陽(yáng)光明媚，花正紅柳正綠的季節(jié)，烏魯木齊市59小學(xué)迎來(lái)了2022年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。孩子們?cè)诟?jìng)技中增加樂(lè)趣，在樂(lè)趣中增添歡樂(lè)，在歡

2022-04-30

火炬工程促發(fā)展 ，名師團(tuán)隊(duì)共成長(zhǎng)，記烏市第59小學(xué)鐘金蓮，名師工作室成立

春路雨添花，花動(dòng)一山春色。在這春意盎然時(shí)節(jié)，學(xué)校成立了鐘金蓮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室。名師工作室的成立是學(xué)校發(fā)展道路上的又一個(gè)

2022-04-25

雙減賦能 作業(yè)紛呈，烏市第59小學(xué)寒假，特色作業(yè)展示

“故年隨夜盡，初春逐曉生”，“雙減”政策實(shí)施下的第一個(gè)寒假剛剛過(guò)去，在這個(gè)特殊的寒假里，為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，踐

2022-03-04

墨蘊(yùn)精美游考 爭(zhēng)做五品少年，烏魯木齊市第59小學(xué)

為深入貫徹落實(shí)“雙減”要求，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)?？荚嚬芾淼耐ㄖ?、《水磨溝區(qū)小學(xué)語(yǔ)文一、二年級(jí)學(xué)業(yè)水平分項(xiàng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)

2022-01-06

“雙減”你我同行，烏市第59小學(xué)家庭教育視頻展播

隨著“雙減”政策的落地，我校一步步推進(jìn)與落實(shí)。提高教師教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我們的追求。從學(xué)習(xí)文件精神、制定實(shí)施

2021-12-08

落實(shí)“雙減”提質(zhì)增效，課后服務(wù)落地生“花”

為了有效落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的“雙減”文件精神，烏魯木齊市第五十九小學(xué)積極貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)

2021-10-09