下筆有神，妙筆生花--咸陽(yáng)電建學(xué)校四年級(jí)語(yǔ)文小練筆活動(dòng)

一支筆，一箋紙，鋪就一室書(shū)香；一行字，一篇文，書(shū)寫(xiě)青春風(fēng)采。為豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)手中的筆抒

2025-06-10

咸陽(yáng)電建學(xué)校三年級(jí)“誰(shuí)是文筆小達(dá)人”主題實(shí)踐活動(dòng)

葉圣陶老先生曾說(shuō)“閱讀和寫(xiě)作都是人生的一種行為，凡是行為必須養(yǎng)成了習(xí)慣才行。譬如坐得正站得直，從生理學(xué)的見(jiàn)地看，是有益于

2025-06-10

不負(fù)假期好時(shí)光，五育并舉促成長(zhǎng)——電建學(xué)校二二班寒假五育特色作業(yè)展示

特色寒假作業(yè)，旨在達(dá)到“讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假生活，從傳統(tǒng)的作業(yè)中解放出來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力”的預(yù)期目標(biāo)。它不僅

2023-02-04

詩(shī)韻詞香 經(jīng)典相傳——電建學(xué)校二年級(jí)語(yǔ)文趣味闖關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為落實(shí)“雙減”政策，實(shí)施“五育并舉”，弘揚(yáng)中華詩(shī)詞文化，感悟詩(shī)詞之美，體會(huì)國(guó)學(xué)魅力，激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀、積累詩(shī)詞、成語(yǔ)的興

2022-11-18

作業(yè)潤(rùn)五育，暑假樂(lè)淘淘——電建學(xué)校二二班暑假五育作業(yè)展示

伴隨著初秋的習(xí)習(xí)涼意，愉快的暑假生活悄然結(jié)束，多彩的作業(yè)充實(shí)著孩子們的假期生活，伴隨著他們快樂(lè)地成長(zhǎng)！暑假前，電建學(xué)校二

2022-09-05

以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華——電建學(xué)校一年級(jí)二班期末總結(jié)

回顧過(guò)去的一年，我們收獲了許多，時(shí)光在流逝，但過(guò)去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目，最棒的課堂無(wú)論如何都離不開(kāi)良好

2022-06-30

同心戰(zhàn)疫情，捐贈(zèng)暖人心

疫情就是命令，防控就是責(zé)任！疫情無(wú)情，人間有情！在2022年春季新學(xué)期，每個(gè)孩子還都沉浸在開(kāi)學(xué)后的歡樂(lè)中，一次又一次的疫情卻

2022-03-29

繽紛假期，五育并舉——電建學(xué)校一年級(jí)二班寒假特色作業(yè)展示

春光明盛世，金虎迎新春。咸陽(yáng)市秦都區(qū)電建學(xué)校在寒假里學(xué)生居家學(xué)習(xí)和生活期間，堅(jiān)持立德樹(shù)人，落實(shí)五育并舉，積極探索德、智、

2022-02-23

“詩(shī)韻詞香，經(jīng)典相傳”電建學(xué)校古詩(shī)誦讀一年級(jí)展示

誦讀彰顯魅力，積累陶冶情操。詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化；詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文

2021-11-26

以“劇”為帆，揚(yáng)夢(mèng)起航——咸陽(yáng)電建學(xué)校課本劇社團(tuán)推介

咸陽(yáng)電建學(xué)校課本劇社團(tuán)，主要是給熱愛(ài)表演的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)

2021-09-17