"心相遇"共成長(zhǎng) ---棠湖小學(xué)(二年級(jí)家長(zhǎng)開放日)

為更好地搭建學(xué)校和二年級(jí)家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)，暢通學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通渠道，凝聚學(xué)校和家庭的教育合力。棠湖小學(xué)于9月28日開展家長(zhǎng)開放

2021-09-28

因?yàn)閻?ài) 所以愛(ài) ——與人為師 遇見(jiàn)幸福

有一道風(fēng)景最為靚麗，那就是師魂，陳萬(wàn)霞濟(jì)南市十畝園小學(xué)政教處副主任，濟(jì)南市教育學(xué)會(huì)心理專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，山東省社會(huì)心理

2020-08-05

清樸本真做最美畢業(yè)生——棠湖小學(xué)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)

六月，是一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)，更是一個(gè)滿懷豪情的季節(jié)，戰(zhàn)鼓鏗鏘催奮進(jìn)，誓言錚錚促攀登，為進(jìn)一步做好畢業(yè)班學(xué)生的工作，激發(fā)孩

2020-06-23

見(jiàn)微知著——小課堂大教學(xué) 棠湖小學(xué)微課開發(fā)與應(yīng)用

寧津縣棠湖小學(xué)組織教師參加“微課開發(fā)與應(yīng)用”培訓(xùn)活動(dòng)，王吉娟老師和趙建男老師分別從微課制作理念、手機(jī)微課課程開發(fā)與應(yīng)用兩

2020-03-07

隔離不隔愛(ài) 靜待花開時(shí)?【棠湖小學(xué)新聘教師返崗工作】

期待于暖陽(yáng)之下，觸微風(fēng)，賞美景，更期待“戰(zhàn)疫”英雄，平安凱旋，山河無(wú)恙，人間皆安，別擔(dān)心，一切美好，都在來(lái)的路上，2020我

2020-02-18