寒沙里的少年掙薪記——作者海鷹

年少時(shí)的寒暑假，總伴著泥土與黃沙的氣息，藏著靠雙手掙零花錢的踏實(shí)記憶。暑假里，我到生產(chǎn)隊(duì)打小工、上山挖藥，一棵棵草藥換來(lái)

2026-01-08

手上的傷疤——作者海鷹

左手虎口處的那道疤痕，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像一條淺淺的溝壑，嵌在皮膚里近四十年了。它不像別的疤痕，會(huì)隨著歲月的流逝慢慢淡去，反而像

2026-01-01

永遠(yuǎn)感激的那個(gè)人——作者海鷹

蟬鳴聒噪的盛夏，一紙中師志愿表，曾是我這個(gè)農(nóng)村少年望向遠(yuǎn)方的唯一船票。那時(shí)的我，攥著志愿表，指尖微微發(fā)顫。窗外的梧桐葉被

2026-01-01

藏在歲月里的悔意——作者海鷹

人生匆匆數(shù)十載，兒時(shí)的許多淘氣事，都如指尖的沙，在歲月流轉(zhuǎn)中悄然消散，唯獨(dú)一件發(fā)生在剛上學(xué)時(shí)的小事，像一枚細(xì)小的刺，深深

2026-01-01

童年的零花錢，藏著奮斗的甜——作者海鷹

父母向來(lái)勤勞能干，把日子打理得井井有條，所以小時(shí)候的我從未覺(jué)得家境窘迫。但想要擁有屬于自己的零花錢，終究得靠自己的雙手去

2026-01-01

寒窯賦

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。蜈蚣百足，行不及蛇；雄雞兩翼，飛不過(guò)鴉。馬有千里之程，無(wú)騎不能自往；人有沖天之志，非運(yùn)不能自

2025-11-09

【齊教旗育】課堂競(jìng)研顯匠心??多元賦能啟新程——碾子山區(qū)小學(xué)“青藍(lán)杯”自主互助學(xué)習(xí)型課堂青年教師賽講活動(dòng)回顧

人間四月，萬(wàn)物并作，正是深耕教研、共同成長(zhǎng)的好時(shí)節(jié)，為深入貫徹落實(shí)《齊齊哈爾市教師能素競(jìng)賽方案》文件精神，為青年教師提供

2025-04-24

讀何楚涵《星河落入人間》

本書是何楚涵老師精心挑選的25位歷史人物，通過(guò)撰寫他們的小傳，深入剖析其代表作，試圖走進(jìn)這些詩(shī)人藝術(shù)家和思想家的心靈深處。

2025-04-13

《靜心》

不嫉妒，不攀比，不羨慕，不強(qiáng)求，哪有什么天生溫柔，只是現(xiàn)實(shí)教會(huì)了我控制情緒，一半是為了尊重別人，一半是為了保護(hù)自己，看不

2025-02-19

楊絳先生的柔情與浪漫

你會(huì)嘗盡這世間所有的疾苦，取舍兩難，相貌和財(cái)富都不是那么重要，重要的是:人品、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，以及原生家庭刻在骨子里的三觀和教

2025-02-19