桃花三月春——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園中一班主題活動(dòng)

戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們觀察到南邊大樹上的鳥窩飛來(lái)了好幾只鳥，孩子們嘰嘰喳喳討論，有說(shuō)是喜鵲的家，有說(shuō)是兩只燕子來(lái)做客，有說(shuō)是

2026-03-14

閉日和光 “童”赴春約——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園春季開學(xué)活動(dòng)

馬踏春風(fēng)歲序更，喜迎福娃再相逢。料峭的春風(fēng)染透了紅撲撲的笑臉，甜蜜的祝福此起彼伏，2026年3月4日，濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒

2026-03-04

“警”耀童心——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園中一班主題活動(dòng)

有這樣一群人，職業(yè)賦予了他們神圣的職責(zé)和光榮的使命，他們用時(shí)光譜寫熾熱夢(mèng)想，以熱血鑄就無(wú)畏英勇，他們不懼風(fēng)雨，用一生去履

2026-01-09

樹葉有話說(shuō)——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園中一班主題活動(dòng)

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，幼兒園里的樹葉變的五顏六色起來(lái)，像一封封來(lái)自大自然的信函，邀請(qǐng)小朋友們一起探尋秋天的足跡?！皹淙~像蝴蝶一樣

2025-11-14

好事“花生”——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園中一班主題活動(dòng)

課程起源：因?yàn)樯喔鼡Q活動(dòng)室，在整理植物角時(shí)，有小朋友發(fā)現(xiàn)一些帶殼的花生，“哇，好多花生”，“這些花生還有殼”，“我吃過(guò)

2025-09-12

愛(ài)如夏花 同“伊”綻放——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園小一班家長(zhǎng)送錦旗活動(dòng)

2025年7月31日，暑假在即，濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園小一班的老師收到一份暖心的禮物，一份承載著家長(zhǎng)信賴和感謝的錦旗“以愛(ài)育

2025-07-31

暑意濃，情意更濃——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園家長(zhǎng)送錦旗活動(dòng)

暑意蒸騰，家園濃情。2025年7月8日，小一班夏天翊小朋友家長(zhǎng)帶來(lái)一份暖心的禮物，將繡有“童心守護(hù)者成長(zhǎng)引路人”字樣的錦旗送到

2025-07-09

樂(lè)不思“暑”——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園小一班主題活動(dòng)

山風(fēng)散浮熱，不覺(jué)夏日長(zhǎng)。夏夢(mèng)正酣的時(shí)候，小暑節(jié)氣也隨之而來(lái)。世間萬(wàn)物的熱烈與燦爛，在這38℃的熾風(fēng)里展現(xiàn)得淋漓盡致。這一周

2025-07-04

送給最美的你——濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園小一班主題活動(dòng)

在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，職業(yè)認(rèn)知是構(gòu)建社會(huì)認(rèn)知體系的重要一環(huán)。護(hù)士作為守護(hù)生命健康的關(guān)鍵角色，其職業(yè)精神蘊(yùn)含著無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)

2025-05-09

裊裊春信歲長(zhǎng)安 —— 濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安中心幼兒園小一班主題活動(dòng)

緊閉的門窗悄然開啟，迎來(lái)有信的春風(fēng)，孩子們也不在囿于桌面指尖的玩具，似是被啁啾的鳥鳴、戲水的燕子吸引，驚嘆的呼喊“春天來(lái)

2025-03-16