美篇號 7446145
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又讀教輔譯文，亦覺多有可榷之處。一時腦熱，恬揣粗淺，擬分“方位、時序、身份、刺訓、興賦”若干，作《詩·氓》五辨，以抒管見
2023-07-12
是原曲幽遠的意境、繞梁的旋律，尤其是幾經(jīng)重填的絕美歌詞，慫恿我蠢鳥篤學，日求精進；蠱惑我懷粗揣陋，搦札作記。?，無他，借
2023-01-19
2018-01-06
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