以愛和微笑詮釋“善美”教育

最初，去西沱鎮(zhèn)第二小學(xué)交流的目的只是完成任務(wù)，然而到最后，收獲卻出乎意料，返璞歸真，純粹地喜歡上了這里的工作環(huán)境，喜歡上

2020-01-12

辭舊迎新，共慶佳節(jié)，愿君新年快樂，萬(wàn)事勝意！

筑夢(mèng)同行！[祈禱][祈禱][祈禱][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

2019-12-31

教育路上，家長(zhǎng)離不開老師，老師離不開家長(zhǎng)，我們一起努力！

家庭是最好的課堂，父母是最好的老師?！皟?yōu)生”不全是教師教育出來的，“差生”也不全是學(xué)校培養(yǎng)的。教育路上，教師是傳道授業(yè)的

2019-11-13

課堂上教師必須改掉的十個(gè)教學(xué)壞習(xí)慣

開始上課，一段好的導(dǎo)語(yǔ)可以誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，為學(xué)生學(xué)好新課奠定基礎(chǔ)。二、指名不宜在提問前，“XXX，請(qǐng)你回答一個(gè)問題。

2019-11-11

教師之間互相聽課，究竟聽什么

課的結(jié)構(gòu)是指課的組成部分及各部分的順序和時(shí)間分配。課型不同，課的結(jié)構(gòu)也不同。新教師在聽課時(shí)，首先要看的就是別的教師是怎樣

2019-11-07

淺談教師如何打造高效課堂

一、處理好教師的角色，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，教師角色、觀念的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。教師的角色應(yīng)由知識(shí)的灌輸者、守護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)

2019-10-29

前進(jìn)中的西沱鎮(zhèn)第二小學(xué)

2019-10-21

校榮我榮，校衰我恥；踐行“四向”教育，讓孩子茁壯成長(zhǎng)

向善向上向好向美，“四向”教育閃亮校門，“四向”教育深入校園，深入孩子們的心靈，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新進(jìn)取，開辟教育新天地，祖國(guó)母

2019-10-07

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再續(xù)沿小輝煌

遠(yuǎn)眺沿溪小學(xué)，猶如一顆明珠鑲嵌在長(zhǎng)江岸邊，新的學(xué)期開學(xué)了，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、全體師生、家長(zhǎng)朋友和社會(huì)群眾濟(jì)濟(jì)一堂，崔國(guó)祥校長(zhǎng)發(fā)

2019-10-06