“體”悟教研美麗，“育”見(jiàn)健康未來(lái)

為了進(jìn)一步《小學(xué)體育課外作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的課題研究，充分發(fā)揮科研引領(lǐng)課堂質(zhì)量提升的積極作用，夯實(shí)體育教師駕馭課堂教學(xué)的能

2024-11-11

開(kāi)題聚力明思路，專(zhuān)家引領(lǐng)促成長(zhǎng)——雙城區(qū)兆麟小學(xué)市規(guī)劃一般課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)

課題研究不僅是教育科研的重要途徑，也是提高教師教育教學(xué)能力的有效手段，更是小學(xué)體育不斷革新教育理念、積淀教學(xué)成果的重要抓

2024-10-10

兆麟小學(xué)12.5-12.11體育作業(yè)

按教育局12月3日體育工作會(huì)議內(nèi)容，重新調(diào)整和完善了課后體育家庭作業(yè)方案，調(diào)整后的12月份課后體育家庭作業(yè)安排，工作提示如下：

2022-12-04

兆麟小學(xué)11.21-11.27第三周體育作業(yè)總結(jié)

自11.7日我校發(fā)布體育作業(yè)以來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了三周。每一周的作業(yè)下發(fā)后，各班任都積極響應(yīng)，及時(shí)傳達(dá)，并認(rèn)真做好材料留存及

2022-11-26

兆麟小學(xué)11.28-12.4體育作業(yè)

在教育高速發(fā)展的今天，文化教育占據(jù)小學(xué)學(xué)習(xí)的多數(shù)比例。學(xué)生在瘋狂汲取知識(shí)的同時(shí)卻忽略掉了最重要的體育鍛煉。體育是教育的重

2022-11-26

兆麟小學(xué)11.14-11.20第二周體育作業(yè)總結(jié)

11月7日，我校下發(fā)了第一周的體育作業(yè)，開(kāi)啟了一輪體育作業(yè)的熱潮，全校各班級(jí)同學(xué)的參與度和完成度很高。11月13日，第二周作業(yè)內(nèi)

2022-11-20

兆麟小學(xué)11.21--11.27體育作業(yè)

體育鍛煉不僅能夠強(qiáng)身健體、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、預(yù)防疾病、延緩衰老，而且對(duì)一個(gè)人的心理健康和智力發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用，而且又

2022-11-20

兆麟小學(xué)11.14-11.20體育作業(yè)布置

“生命在于運(yùn)動(dòng)”是法國(guó)著名思想家伏爾泰的名言，這句話已經(jīng)得到千千萬(wàn)萬(wàn)人的共識(shí)。運(yùn)動(dòng)有腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)之分。我們學(xué)生的運(yùn)

2022-11-13

兆麟小學(xué)11.7-11.13一周體育作業(yè)總結(jié)

2022年11月5日區(qū)體衛(wèi)藝召開(kāi)了體育作業(yè)專(zhuān)題會(huì)議，學(xué)校接到通知后高度重視此項(xiàng)工作，經(jīng)過(guò)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師進(jìn)行教研、商討，

2022-11-13

兆麟小學(xué)體育11.7作業(yè)反饋

2022年11月5日，我校主管體育副校長(zhǎng)王鐵鋼與體育組長(zhǎng)劉東升參加了教育局德體衛(wèi)藝科組織的有關(guān)課后體育作業(yè)的線上會(huì)議。會(huì)議上，王

2022-11-07