H.H的美篇

一聽一寫承漢韻一筆一畫展風采——平邑縣金銀花實驗學校五年級漢字聽寫暨書法大賽，“提筆即是練字時”，本次活動要求學生把漢字

2023-04-19

凝聚教學督導力量，保障線上教學成效——金銀花實驗學校五年級語文組材料督查

突如其來的疫情，阻擋了我們進入校園學習的腳步，線下教學又一次按下了暫停鍵，金銀花實驗學校認真落實“停課不停學”的精神，啟

2022-12-17

線上教學回頭看，反思總結再提高——金銀花五年級線上教學工作總結會

自線上教學工作開展以來，金銀花全體教師根據上級要求，嚴格執(zhí)行教育局要求，合理利用網絡平臺和資源，各項教學工作平穩(wěn)有序推進

2022-12-14

“聚”集體智慧，“備”精彩課堂-金銀花學校五語組第四單元集體備課活動

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，為了進一步深化課堂教學，努力構建有效課堂，周四，五年級語文組開展集中備課教研工作，五

2022-10-26

停課不停研，蓄力待花開—金銀花實驗學校四語組集體備課

草長鶯飛花開日，最是人間讀書時，一場突如其來的疫情卻讓這一切按下了暫停鍵。為保障線上教學效果，提升在線教學質量，在學校教

2022-04-24

展課堂之美，促教師成長——金銀花實驗學校四語組青年教師展示課活動

教學是學校教育最常態(tài)的組織形式，是學校工作的重中之重。青年教師作為學校的新鮮血液，肩負著學校未來教育教學工作的重任。為進

2021-10-18

同研明方向，共學促成長——金銀花實驗學校三語組第五周集備活動

“一人不成眾，獨木不成林”，為了促進者語文教學質量的全面提高，充分發(fā)揮教師的集體智慧，金銀花實驗學校三語組教師相約4月1日

2021-04-01

骨干領航 共同成長——三年級語文組骨干教師示范課

為進一步加強我校教師隊伍的專業(yè)素質，充分發(fā)揮骨干教師的輻射、引領、示范作用，促進青年教師的不斷成長，平邑縣金銀花實驗學校

2020-09-11

讀最美的書，走最亮的路-金銀花實驗學校二年級五班讀一整本書活動第一期

智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀……為進一步加強學校管理打造書香校園建設拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，金銀花實驗

2020-07-29

全力以“復”精準銜接-二語組研討活動

微風輕拂陽光燦爛，最美不過五月天。為了切實做好復學后線上與線下教學工作的銜接，扎實有序的推進復學后的教學活動，5月28日，二

2020-05-28