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“從傾聽開始”——走進(jìn)積木小樂園
建構(gòu)游戲是幼兒運(yùn)用思維、想象和動手操作,創(chuàng)造性反映周圍生活的游戲,是將幼兒思維、操作、藝術(shù)創(chuàng)造融為一體的區(qū)域活動,也是幼
2023-04-28
393 2 0其他“童言童語”——繪本之聲大2班第六期推送
大家好,我叫莊博,他們都說我是個(gè)活潑的小男孩。我喜歡畫畫,還喜歡講故事。今天給大家?guī)硪粋€(gè)故事,名字叫《風(fēng)到哪里去了》希
2023-04-27
391 1 0其他大二班課程故事——“小小建筑師”
幼兒園建構(gòu)游戲是幼兒運(yùn)用思維、想象和動手操作,創(chuàng)造性反映周圍生活的游戲,是將幼兒思維、操作、藝術(shù)創(chuàng)造融為一體的區(qū)域活動,
2023-04-18
549 5 0其他“從傾聽開始”——大2班自主游戲觀察
《指南》社會領(lǐng)域的相關(guān)部分特別提出要結(jié)合具體情境引導(dǎo)幼兒換位思考學(xué)習(xí)理解別人區(qū)域活動充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)可滿足幼
2023-04-05
367 5 0其他“童言童語”——繪本之聲大2班第四期推送
大家好我是大2班的趙佳悅。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫。今天我給大家?guī)硪粋€(gè)故事叫《膽小的老鼠》。大家好我是大2班的張皓怡。我喜
2023-03-30
551 8 0其他“從傾聽開始”——幼兒自主游戲觀察
《綱要》規(guī)定幼兒教師在教育過程中應(yīng)大成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)著。做到兒童為中心的教學(xué)理念。游戲是幼兒的天性
2023-03-03
390 5 0其他“童言童語”——繪本之聲大2班第二期推送
閱讀啟迪智慧,點(diǎn)亮心靈。為了營造濃厚的讀書氛圍,讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我園創(chuàng)設(shè)了多元的、適宜幼兒發(fā)展的閱讀環(huán)境,開展
2023-03-02
468 6 0其他“停課不停學(xué),在家快樂學(xué)”——大2班一周線上教學(xué)回顧
疫情讓幼兒園與小朋友暫時(shí)分離,讓孩子們和老師隔屏相見,但這些都隔離不了老師對孩子們的愛和想念。來看看本周孩子們的精彩表現(xiàn)
2023-01-11
429 5 0其他“線上教學(xué),陪伴成長”——大2班一周線上教學(xué)回顧
疫情期間,幼兒園積極探索教學(xué)新模式,變傳統(tǒng)教學(xué)為網(wǎng)絡(luò)互動防疫教學(xué)兩不誤,不僅豐富了教學(xué)手段,更保障了幼兒的安全,實(shí)現(xiàn)了幼
2022-12-23
1197 14 0其他一起增強(qiáng)免疫力!——屠園中心幼兒園育兒知識:“全家提高免疫力!疫情來了我不怕”
1.菌菇類食物。菌菇類食物中含有其他食物很少具有的益生菌,對于寶寶的腸胃系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)作用,可以促進(jìn)腸道益生菌的生長,可以減
2022-12-06
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