教有所得，研有所獲——記寒亭區(qū)初中化學(xué)領(lǐng)航工作室第三次會議暨期中考試質(zhì)量分析會

為進一步推進新課標(biāo)背景下單元整體教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量，，更好地將大單元教學(xué)落到實處，促進寒亭區(qū)初中化學(xué)大單元整體教

2022-11-18

研中考真題，思核心素養(yǎng)，握教學(xué)新風(fēng)——記寒亭區(qū)教師素養(yǎng)提升系列活動之初中化學(xué)中考試題命制研討會

為切實提升教師課堂教學(xué)實效性，落實核心素養(yǎng)，2022年9月30日上午，在寒亭區(qū)實驗中學(xué)我們迎來了中考題命制第二次研討活動。本次活

2022-09-30

有“研”在先齊協(xié)力，砥礪前行正當(dāng)時——寒亭區(qū)實驗中學(xué)校際聯(lián)盟大教研

為打造寒亭區(qū)實驗中學(xué)化學(xué)教育高地，形成聚力、共贏、融合的局面，加強校際交流和研討，多層面開展教學(xué)研究，促進教師進一步理解

2021-03-31

智慧共享齊成長，思維碰撞聚寶藏——記寒亭區(qū)實驗中學(xué)化學(xué)集體半日教研活動

為充分發(fā)揮聯(lián)盟校區(qū)域合作的智慧共享功能，高效提升教學(xué)評一致性的教研水平，加速初中化學(xué)教師的專業(yè)成長，提升初中化學(xué)學(xué)科教育

2021-03-20

聚焦教學(xué)評，打造精品課——寒亭區(qū)實驗中學(xué)化學(xué)組教學(xué)評課堂展示

為進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提升課堂效率，推進教學(xué)評一致性教學(xué)策略的研究，2021年1月12日，寒亭區(qū)實驗中學(xué)初中化學(xué)教學(xué)評研討會在錄

2021-01-12

聚焦教學(xué)評，教研共提升——寒亭區(qū)實驗中學(xué)化學(xué)組關(guān)于提升教學(xué)評一致性應(yīng)用的研討學(xué)習(xí)掠影

為進一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提升課堂效率，推進教學(xué)評一致性教學(xué)策略的研究，2020年12月08日，寒亭區(qū)實驗中學(xué)初中化學(xué)教學(xué)評研討會在

2020-12-09

課堂展風(fēng)采，教研促成長

教而不研則淺，研而不教則空。為進一步落實教學(xué)評一致性，提升每一位教師的教學(xué)能力，同時發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，我校全體化學(xué)

2020-11-30

聚焦“云”端教學(xué)，共話高效課堂——濰坊市初中化學(xué)研討學(xué)習(xí)掠影

2020年04月24日，濰坊市初中化學(xué)研討會在釘釘直播順利召開，本次會議的主要內(nèi)容分為三部分：1.三節(jié)公開課；2.專家點評；3.初中化

2020-04-28

以學(xué)廣才，以志成學(xué)——“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進行動”交流總結(jié)

霧緊風(fēng)輕，一路向南，來到了安丘市蓮花山中學(xué)。古詩云“問渠那得清如許，唯有泉頭活水來”。教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水，

2019-12-09

領(lǐng)略名師風(fēng)采，感悟魅力課堂——化學(xué)名師送課及大教研活動

涼風(fēng)習(xí)習(xí)引秋紅，收獲滿滿到實中。11月17日，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和所有工作室成員的積極參與下，趙紀(jì)娟名師工作室送課活動已經(jīng)

2019-11-07