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《思維的路徑》群文閱讀議題6學(xué)習(xí)心得體會——北港鎮(zhèn)中心小學(xué)胡平
繼四月份學(xué)習(xí)群文閱讀《尋找思維的路徑》議題解讀，五月份再次學(xué)習(xí)《思維的路徑》群文閱讀6。這次由冉迎秋老師給我們主講，她繼續(xù)
2020-05-31
686 4 0其它《尋找思維的路徑》議題解讀之三問——北港中心完小胡平
四月一日，彭燕沙老師執(zhí)講了《尋找思維的路徑》議題解讀。整個課程分為三個版塊即1:議題解讀與文本分析2:教學(xué)設(shè)計的實踐操作3:教
2020-04-27
819 2 1其它嶺源火災(zāi)記錄
二月二（2020年）龍?zhí)ь^，本是個好日子，可這天偏巧是火龍?zhí)ь^，在疫情爆發(fā)之時，還到處引發(fā)了山火，嶺源也是其中之一，午飯時分
2020-03-31
1677 12 0其它學(xué)習(xí)群文閱讀《孫悟空的成長》心得體會——北港鎮(zhèn)中心完小胡平
近年來，開展群文閱讀，不僅是學(xué)生參與，老師們更是開展線上線下學(xué)習(xí)，今天聽了余老師的《孫悟空的成長》——群文議題解讀頗有收
2020-03-28
1697 2 1其它北港鎮(zhèn)中心完小五（2）班停課不停學(xué)
一場疫情，把我們的生活按下了暫停鍵，在這段居家不出的日子里，孩子們并沒有因此停下學(xué)習(xí)的腳步。瞧，咱們班的紅花少年認真學(xué)習(xí)
2020-03-21
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